“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”
今天天气晴朗，即便是早晨也比往日暖和许多。
张家村的村正张肖应邀来到李家庄子，刚进庄子，他便听到此起彼伏的孩童吟颂之声。
然后他和跟他一同而来的两个族老就都懵了。
“这，这是什么”张肖起一身鸡皮疙瘩。
清脆的童声和从未听过的蒙课内容，让他不由得打了个寒颤。
与张肖同来的两个族老更是愣愣出神，他们被这个孩子吟诵的东西给震撼到了。
通俗点说就是太他吗的好听了。
只恨自己学问差，一句卧槽行天下。
孩童的启蒙还可以这么玩李家庄子这是要上天啊。
三人站着听了好一会儿，才回过魂。
年岁看上去略大族老缓缓吐出口气，与村正张肖道“肖郎，此庄东主你可见过”
“回九叔的话，不曾。”张肖轻轻摇头。
“许是从哪里请的高人。”另一个族老出声。
张肖点头“某亦如是想。”
随即又道“不知能不能把这蒙学学来，村中子弟又多一可学之书。”
两个族老一同颔首，表示认同。
张家村紧邻长安，不缺授课之人。
然所授之课，只有千字文、孝经、论语，再向后学，则为尔雅、离骚。
再往后，涉及五经。
而这李家庄教的是什么三字一读，琅琅上口，比千字文还舒服。
吓人了啊。
三人继续沿碎石路走。
一早匆匆赶来的李成器同样被唬得一愣一愣的。
他跟着念一句“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”
然后仰天长叹“好一个蒙学，庄中何人如此大才”
他攥了下拳头，带人赶到学子们屋子旁。
有学子拿着纸，摇头晃脑地也在背着孩子们吟诵的文字。
“哪来的”李成器没有丝毫客气的样子，直接站在旁边问。
“啊啊这叫三字经，乃李贤弟觉孩童启蒙书少，亲自编写。”
学子认识李成器，轻轻抖两下纸回答，一脸崇拜。
“易弟所写觉得孩子启蒙的书少他有没有觉得人走路慢，做个翅膀出来”
李成器觉得易弟的觉得有些不讲道理。
觉得怎样，然后就怎样，解决
学子眨下眼睛，不确定道“许是能吧”
李成器没再理会学子，找几个人问问，终于在盖房子的地方见到李易。
李易正蹲着与工匠说话。
“看图，制作一个竹编的大孔簸箕，这个是长柄，这个是手柄，手柄连绳子，最后是刀片。”
李易在说，工匠仔细看、认真听。
小跑过来的李成器一肚子话又憋回去了，一起蹲下看。
工匠指头在图上比量，道“简单，好做。只是刀大，耗铁。”
“无妨，镰刀割麦子慢，这个抡起来，一收一片。”李易叫工匠放心，有铁。
“易弟，此物可收麦”李成器听出来了。
“嗯比镰刀快。”李易给出肯定的话。
这玩意儿叫割麦神器掠。
李成器“”
他不知道该说什么了。
那边的孩童声音依旧传过来，本想问问启蒙读物的事情，结果眼前是另一个好东西。
易弟的脑袋里面究竟装了多少东西
想着，李成器伸后摸摸李易的头。
李易扭头看他，一脸不解之色，怎么又摸我脑袋
李成器缩回手“易弟，你听。”
李易“不用听，三字经，我写滴，大哥走时拿一份。”
“这好东西也能外传”李成器疑惑不已。
照他看来，谁家要有这蒙学书，定然要守住，岂可轻与他人。
“过几日还有，没什么难度。”李易无所谓地摆摆手。
反正又不是他亲自作，抄一抄，改一改、删一删，而已。
“还
今天天气晴朗，即便是早晨也比往日暖和许多。
张家村的村正张肖应邀来到李家庄子，刚进庄子，他便听到此起彼伏的孩童吟颂之声。
然后他和跟他一同而来的两个族老就都懵了。
“这，这是什么”张肖起一身鸡皮疙瘩。
清脆的童声和从未听过的蒙课内容，让他不由得打了个寒颤。
与张肖同来的两个族老更是愣愣出神，他们被这个孩子吟诵的东西给震撼到了。
通俗点说就是太他吗的好听了。
只恨自己学问差，一句卧槽行天下。
孩童的启蒙还可以这么玩李家庄子这是要上天啊。
三人站着听了好一会儿，才回过魂。
年岁看上去略大族老缓缓吐出口气，与村正张肖道“肖郎，此庄东主你可见过”
“回九叔的话，不曾。”张肖轻轻摇头。
“许是从哪里请的高人。”另一个族老出声。
张肖点头“某亦如是想。”
随即又道“不知能不能把这蒙学学来，村中子弟又多一可学之书。”
两个族老一同颔首，表示认同。
张家村紧邻长安，不缺授课之人。
然所授之课，只有千字文、孝经、论语，再向后学，则为尔雅、离骚。
再往后，涉及五经。
而这李家庄教的是什么三字一读，琅琅上口，比千字文还舒服。
吓人了啊。
三人继续沿碎石路走。
一早匆匆赶来的李成器同样被唬得一愣一愣的。
他跟着念一句“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”
然后仰天长叹“好一个蒙学，庄中何人如此大才”
他攥了下拳头，带人赶到学子们屋子旁。
有学子拿着纸，摇头晃脑地也在背着孩子们吟诵的文字。
“哪来的”李成器没有丝毫客气的样子，直接站在旁边问。
“啊啊这叫三字经，乃李贤弟觉孩童启蒙书少，亲自编写。”
学子认识李成器，轻轻抖两下纸回答，一脸崇拜。
“易弟所写觉得孩子启蒙的书少他有没有觉得人走路慢，做个翅膀出来”
李成器觉得易弟的觉得有些不讲道理。
觉得怎样，然后就怎样，解决
学子眨下眼睛，不确定道“许是能吧”
李成器没再理会学子，找几个人问问，终于在盖房子的地方见到李易。
李易正蹲着与工匠说话。
“看图，制作一个竹编的大孔簸箕，这个是长柄，这个是手柄，手柄连绳子，最后是刀片。”
李易在说，工匠仔细看、认真听。
小跑过来的李成器一肚子话又憋回去了，一起蹲下看。
工匠指头在图上比量，道“简单，好做。只是刀大，耗铁。”
“无妨，镰刀割麦子慢，这个抡起来，一收一片。”李易叫工匠放心，有铁。
“易弟，此物可收麦”李成器听出来了。
“嗯比镰刀快。”李易给出肯定的话。
这玩意儿叫割麦神器掠。
李成器“”
他不知道该说什么了。
那边的孩童声音依旧传过来，本想问问启蒙读物的事情，结果眼前是另一个好东西。
易弟的脑袋里面究竟装了多少东西
想着，李成器伸后摸摸李易的头。
李易扭头看他，一脸不解之色，怎么又摸我脑袋
李成器缩回手“易弟，你听。”
李易“不用听，三字经，我写滴，大哥走时拿一份。”
“这好东西也能外传”李成器疑惑不已。
照他看来，谁家要有这蒙学书，定然要守住，岂可轻与他人。
“过几日还有，没什么难度。”李易无所谓地摆摆手。
反正又不是他亲自作，抄一抄，改一改、删一删，而已。
“还
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