508章 精品课 (1/2)
“说说，什么情况”沈奇听说自己的学生被孤立了，表示关心。
“有个项目，和我的专业非常对口，我很想做，但我提的立项申请被打回来了。类似的项目，另一位副教授提出来，却很快被批准。”
在学生小朱面前，于磊有说有笑。
小朱走了之后，于磊坦露心扉，显的有些郁闷“这个代数课题最适合我做了，我有信心把它做好，可现在我该怎么办我能怎么办”
这个项目是于磊晋升正教授的学术资本，他有激情，却遇到一些障碍
啪
沈奇猛拍桌子，怒斥于磊“够了”
于磊吓了一跳，不敢说话。
“我该怎么办我能怎么办呜呜呜，我好可怜。”沈奇以一种夸张的怨妇口吻，艺术化模拟出了于磊的内心活动。
于磊表情复杂的望着沈奇，哑口无言。
“我”于磊今天来找沈奇，一是诉苦，二是想听听沈奇的建议。
结果沈奇一顿臭骂，让于磊始料不及。
沈奇骂完于磊，摸着他的黑猫麦克斯韦，心平气和的说到“于磊，硬气一点，别像个软弱的娘们，一个代数项目能批多少钱大不了你自筹资金，自行开展课题项目。回去之后，你该干嘛干嘛，做数学项目不是打游戏，别人选了某个英雄你就不能选。他做他的，你做你的，这有什么所谓”
“好的，我懂了。”于磊点点头，心态逐渐趋于平静。
“你们内部的那些破事儿我不想掺和，你跟别人展开公平的学术竞争，我精神上支持你，却不会以我的名义为你做一些特殊的事情。但是，如果有人，不管这人是谁，他在非学术性领域对你造成不公平的负面影响，那我会为你说几句公道话。”沈奇做最后总结。
“谢谢，谢谢小奇哥，我知道该怎么做了。”于磊起身告辞。
过了几分钟，沈奇离开办公室，朝教学楼走去，他今天有节精品课，给本科生上课。
这次沈奇不讲高数了，讲高代，因为面向的教学对象是数院和物院的本科生。
高校本科教学新规已经出台了一段时间，国家要求撤销本科“水课”，多设置精品课程。
教授必须给本科生上课，课时多少随缘，由各高校自行安排。
燕大的规定是，每位正教授的本科生课时，一学期不得少于10学时，上不封顶。
一个学时就是一堂课，沈奇一个学期至少要给本科生上十堂课，他非常乐意给本科生上课，谁都知道这个道理，本科生强则国家强。
沈奇来到大教室，教室里座无虚席。
其中三分之二的学生是数院大一学生，剩下的是物院大一学生。
高等代数是数院学生的必修课，物院物理学专业的学生也学高代。
本科生强则国家强，大一新生强则本科生更强。
培养社会主义接班人，就得从大一抓起。
除了数院和物院的大一学生，教室里还来一些年轻助教、讲师，他们抱着学习的态度，来听沈奇的精品课程。
沈奇空手而来，没有带教案，教案在他心中。
这节高代精品课，沈奇以一段声情并茂的朗诵开头
“有个项目，和我的专业非常对口，我很想做，但我提的立项申请被打回来了。类似的项目，另一位副教授提出来，却很快被批准。”
在学生小朱面前，于磊有说有笑。
小朱走了之后，于磊坦露心扉，显的有些郁闷“这个代数课题最适合我做了，我有信心把它做好，可现在我该怎么办我能怎么办”
这个项目是于磊晋升正教授的学术资本，他有激情，却遇到一些障碍
啪
沈奇猛拍桌子，怒斥于磊“够了”
于磊吓了一跳，不敢说话。
“我该怎么办我能怎么办呜呜呜，我好可怜。”沈奇以一种夸张的怨妇口吻，艺术化模拟出了于磊的内心活动。
于磊表情复杂的望着沈奇，哑口无言。
“我”于磊今天来找沈奇，一是诉苦，二是想听听沈奇的建议。
结果沈奇一顿臭骂，让于磊始料不及。
沈奇骂完于磊，摸着他的黑猫麦克斯韦，心平气和的说到“于磊，硬气一点，别像个软弱的娘们，一个代数项目能批多少钱大不了你自筹资金，自行开展课题项目。回去之后，你该干嘛干嘛，做数学项目不是打游戏，别人选了某个英雄你就不能选。他做他的，你做你的，这有什么所谓”
“好的，我懂了。”于磊点点头，心态逐渐趋于平静。
“你们内部的那些破事儿我不想掺和，你跟别人展开公平的学术竞争，我精神上支持你，却不会以我的名义为你做一些特殊的事情。但是，如果有人，不管这人是谁，他在非学术性领域对你造成不公平的负面影响，那我会为你说几句公道话。”沈奇做最后总结。
“谢谢，谢谢小奇哥，我知道该怎么做了。”于磊起身告辞。
过了几分钟，沈奇离开办公室，朝教学楼走去，他今天有节精品课，给本科生上课。
这次沈奇不讲高数了，讲高代，因为面向的教学对象是数院和物院的本科生。
高校本科教学新规已经出台了一段时间，国家要求撤销本科“水课”，多设置精品课程。
教授必须给本科生上课，课时多少随缘，由各高校自行安排。
燕大的规定是，每位正教授的本科生课时，一学期不得少于10学时，上不封顶。
一个学时就是一堂课，沈奇一个学期至少要给本科生上十堂课，他非常乐意给本科生上课，谁都知道这个道理，本科生强则国家强。
沈奇来到大教室，教室里座无虚席。
其中三分之二的学生是数院大一学生，剩下的是物院大一学生。
高等代数是数院学生的必修课，物院物理学专业的学生也学高代。
本科生强则国家强，大一新生强则本科生更强。
培养社会主义接班人，就得从大一抓起。
除了数院和物院的大一学生，教室里还来一些年轻助教、讲师，他们抱着学习的态度，来听沈奇的精品课程。
沈奇空手而来，没有带教案，教案在他心中。
这节高代精品课，沈奇以一段声情并茂的朗诵开头
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