这歌都差不了。
    何为偶得佳句一首长诗也就是一两句让后人耳熟能详。
    有多少人能够记得全篇滕王阁序,但是绝大多数人能够说出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
    这首歌有了愿你三冬暖,愿你春不寒,愿你天黑有灯,下雨有伞。愿你善其身,愿你遇良人,暖色浮余生,有好人相伴。足够了。
    黄瀚依旧在练琴心无旁骛,他记忆力好,身体的可塑性强,又有恒心,进步真的很快。
    沈晓蓉见黄瀚这几天不再哼出新调子让她写谱,也不参与讨论她和邱老师新写的词曲,不高兴了。
    问道“黄瀚,你怎么回事啊不是说好了一起谱曲、填词吗哼五天了,你都没有拿出实际行动”
    “蓉儿,你要讲道理我是忽然间来了灵感,才有了这段词曲,这些天灵感没有出现,牛不喝水强按头好像没有用啊”
    “你刚才说什么”
    “灵感是个奇妙的东西,不是想来就来的”
    “我不是问这个,我是问你刚才喊我什么”
    “我好像是喊了蓉儿,哇,我太有灵感了,你的名字里也有蓉字,喊你蓉儿真的很好听。”
    沈晓蓉莫名脸红了,嗔怪道“我不要,不许你这样喊你干嘛把灵感用来做着没用的用来作曲不好吗”
    “蓉儿,灵感我控制不了,这一刻就变成这样了”
    “你还喊我、我”
    邱老师见两个得意弟子两小无猜的样子,笑了,道“我来弹一遍这个曲子,你们好好听,有什么想法告诉我”
    黄瀚立刻起身让出位置,沈晓蓉也不吱声了,白了黄瀚一眼。
    邱老师的水平不是盖的,她续上的曲子虽然跟原创不同,但是质量杠杠的,黄瀚佩服得五体投地。
    一曲终了,黄瀚立刻鼓掌拍马屁道“浑然天成啊邱老师,您太伟大了”
    沈晓蓉也有参与谱曲,此时听到了邱老师完整的弹奏后觉得与有荣焉,鼓掌道“太美了”
    很明显,邱老师应该也比较满意这次的创作,她笑到“两个小鬼别尽挑好听的说,应该指出不足之处才对”
    “邱老师,您别谦虚了,我已经有了如听仙乐耳暂明的感觉,蓉儿,你是不是有同样的感觉呀”
    沈晓蓉白了黄瀚一眼,没有立刻制止黄瀚喊她“蓉儿”,道
    “邱老师,我也认为已经很好了,接下来您再把歌词好好修改,这首歌就完整了。”
    邱老师道“这首歌的名字用哪几个字才好呢”
    这个问题黄瀚一点点也不含糊,他道“当然是老师慢些走啊”
    “嗯这首歌本来就是演绎学生送别老师时的祝福,用这个名字蛮好的,沈晓蓉你怎么看”
    “我同意,我认为这个名字简单明了,确实不错”
    邱老师笑道“黄瀚是这首歌曲的第一词曲作者,其实理应由他来起名字。”
    黄瀚赶紧道“邱老师,您才是第一作者,我和蓉儿是您的小助手”
    “不,我不是记住了作者就是你们俩,用不着提我的名字,你们将来有出息,我感到会自豪的”
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