然后根据检查小组记录的情况,对完成质量进行评估。
    比如负责开荒的人,每天开荒几亩地都是有要求的。
    达到标准量,获得十公分,超出的,就可以相应加工分,而开荒质量比较好的,也会相应加工分。
    当然,如果少了,或是质量不达标,则会相应扣分。
    另外,像前些天,姜羽突发奇想带着孩子们弄沤肥池,还有去海边赶海,这些有益于营地建设的事,也会有相应的工分。
    可以说,小分队里,小娃娃都能挣工分
    除此之外,如果有能力挣钱的,如果把钱上交,作为集体花用,也会根据相应钱数换算成工分。
    像上次,姜瑶和姜羽救人得到的钱,就上交到集体的账上,换成相应的工分加在她们的账上。
    当然,如果想自己留着也不勉强。
    但目前的情况下,对于没法进城的他们来说,工分显然比钱更有用。
    不管是食物、布料、工具、都可以通过工分兑换,甚至有需要的情况下,还可以用工分兑换成钱。
    因此姜瑶是鼓励有技术的人员,努力创造营收的,毕竟集体的账上还是需要用钱的。
    像秋娘子她们,干不来什么重活、农活,就让老村长给她们安排些工分少的,清闲的岗位,让她们腾出点时间做些女红,拿去卖钱。
    而且空间里的工具,都是之前从秋娘子家里拿的,在那些东西用完之前,她们也不需要花工分领材料。
    这样一来,她们做自己擅长的事,就能赚工分,集体也能有钱进账。
    何乐而不为呢
    老村长将布包打开,看到里面装的绣品,将布包递给秋娘子“小秋,来,你们自己将自己绣的挑出来,我手粗别再给勾坏了。”
    姑娘们分好之后,排着队,挨个上前说出自己的图样和数量。
    “叔,我绣的帕子有八件,分别是”
    姜羽眼尖地瞧见,老村长叔脸色越来越僵硬。
    按理说,这些明天卖了钱,就有钱进账了,老村长应该高兴的啊
    于是姜羽好奇地瞄了一眼,老村长手上的本子。
    咳咳咳,字写的不错
    就是,画画得有些抱歉
    老村长虽然学习认真,毕竟才学一个月,很多字还不认识,比如鸳鸯、芍药、鲤鱼之类的。
    都只能用图来表示。
    只是这图是在抽象的很,若不是她一直在旁边听着,根本认不出那画的是什么。
    想必是想晚点找冯先生问了,再改过来。
    只是姜羽觉得很奇怪,为什么不直接问姜瑶
    老村长不知道她的疑问,若是知道定会告诉她还不是怕太多字不认识,到时候小瑶不让他干了啊
    姜瑶想要培养林长生,他是知道的。
    林长生人聪明,学得比他早,也比他快
    不行不行,千万不能让小瑶知道
    他还得找冯先生多学些字一会儿就去
    以后每天要多练两篇字
    姜羽别忘了交

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