在没有办法想清楚一切的情况下,叶小天并不愿意离开人群。

    最终他只能跟着小胖一块儿老老实实的回到教室里,跟同学们一块儿上数学课。

    上课的时候叶小天的内心还是非常忐忑的,因为在他的记忆里,高中书本上的知识都已经被他忘的差不多了。

    毫不客气地说,在高中阶段的他,绝对是自己智商的巅峰。

    自从离开了高中以后,从高中课本上学到的那些知识,越忘越快。

    等到叶小天穿越的时候,这些知识已经被他遗忘的七七八八。

    更不用说是现在了,现在叶小天根本就回忆不起来,他在课堂上究竟学了一些什么样的东西学了一些什么样的内容

    在这里老师讲课,他能够听得懂吗

    出乎叶小天的预料,老师讲的东西非常的简单易懂。

    “这不是小学三年级的数学题吗”

    叶小天看着上面的内容,他其实并不确定是在小学几年级学的,但是他敢保证绝对没有超过三年级。

    因为他竟然能够看得懂,并且会解答。

    叶小天不敢置信的抬起头,看了一眼自己周围的同学。这些同学都摆出了认真听讲的模样,甚至有好几个在他印象中学习不错的同学,都做出一副冥思苦想的样子。

    “这些家伙的智商,都遭到了降维的打击吗”

    是自己的记忆出现了问题,还是眼前的这些家伙出现了问题。

    数学老师是一个半秃的中年人,头顶一块儿的头发已经见不到了,周围的头发倒还挺茂盛的。

    说句话来洋洋洒洒滔滔不绝。

    等到讲完以后,看到大家都是冥思苦想,半秃中年人也是一脸的成就感。

    “今天大家学的内容,是比较深奥的。只要在接下来的一周里,我们能够把这些方面的东西给吃透,基本上就可以解决一些以前解决不了的问题了。比如说着名的鸡兔同笼。我知道这个数学题对于大家来说还太高深了一些,你们恐怕没有办法能够做出来。但是没有关系,我们先把这个题告诉大家。等到我们学完了这一章节以后,大家返回来再看,这个题可能就有了一些思路。”

    数学老师的教学习惯倒是跟以前分毫不差,都是先提出问题,然后调动学生们的兴趣。

    等到学生们的兴趣调动起来以后,他们自然而然的学习积极性就高了,只不过让叶小天感到惊讶的是,高中里竟然有鸡兔同笼的复杂问题吗

    然后他就看到,数学老师一本正经的在黑板上写下了两个数字。

    分别是四十和十五。

    “假如说有一个笼子,这笼子里关着鸡和兔子。我们只知道一共有40只脚,鸡和兔子加起来的总数是15。大家猜一猜,鸡有多少,兔子有多少”

    当这个问题提出来以后,叶小天记忆中的那些同学,一个个都是摆出了冥思苦想的模样。

    甚至有几个爱学习的,已经拿起了圆珠笔在自己的草稿纸上写写画画,仿佛非要把这个问题给解答出来一样。

    半秃的数学老师对于大家的积极性非常满意。

    他也并不催促大家,而是站起来在教室里不断的巡视着,不时的走到某个同学的身边,关切的看一下他解题的方法和思路,然后也不给答案。

    问题不一定要有解决的方法,只要是能够把大家的兴趣给吸引过来就好。

    他就这样在教室里走走停停,一直来到了叶小天的身边,所有人都在冥思苦想或者再仔细的演算着,就连叶小天旁边的同桌小胖都拿出了草稿纸,认真的写写算算。

    只有叶小天一个人,不可思议的看着周围的大家。

    如果他没有记错,这里应该是高中的教室,竟然在演算这样的题目

    是他的记忆出现了问题,还是这个世界本来就是虚假的,就在叶小天不明所以的时候,那个半秃的数学老师来到了他的身边,关切的看了叶小天一眼问道。

    “小天同学,是不是感觉这个问题太难了如果你感觉为难的话,可以私下里找老师。”

    相比于自己的班主任,这个数学老师对于叶小天还是比较偏爱的。叶小天属于那种严重的偏科生,他的英语成绩烂到一塌糊涂,但是数学成绩还不错,在班级里基本上算是尖子生,虽然不至于在全校拿名次,班级里还是可以考进前几名的。半秃数学老师认为叶小天在数学上的天分跟他非常相似,算是自己的衣钵传人。对于叶小天非常看重,叶小天有问题,他会主动解决。这也是他们的相处模式。

    “就这个问题”

    叶小天不可思议的抬起头,看着自己的数学老师。

    听到叶小天的话以后周围的同学,也被吸引了过来。

    数学老师听到叶小天的话,有些生气。

    在他记忆中,叶小天一直是一个很聪明上进的学生。

    在数学这个领域里钻研,聪明和上进必须兼而有之。

    如果只是上进不够聪明的话,不会有什么好的结果,如果只是上进而不够聪明,同样很难有什么结果。

    叶小天在这两方面,都是很具备的。

    但是让他没有想到的是,叶小天竟然如此的狂妄。

    那就很不好了。

    一个不谦逊的人,无论如何也不可能走得远

    不管他从事的是什么行业,也不管他未来是什么样的发展方向

    “如果小天同学感觉这个问题很简单,那你到黑板上给大家解答一下。”

    数学老师虽然是那么说,但是他的眼睛里带着挑衅。

    即便是他平时非常喜欢叶小天这个弟子。

    当叶小天身上开始长出乱枝的时候,这个数学老师依然打算帮着给修剪一下。

    玉不琢,不成器

    叶小天先是看了一眼自己的数学老师,然后又看了一眼周围的同学。

    最终乖乖的站了起来,来到黑板上看了一眼题目,他再度确定了一下自己没有看走眼,这就是一个简单的数学式子。

    “答案是不是这一个”

    看到叶小天写出来的答案,让数学老师一脸的震惊。

    叶小天班里的那些同学,一开始不明所以,等到演算了一遍以后,也都露出佩服的目光

    “太了不起了”

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