“真的”傅宇突然双手撑在桌面站了起来,脑袋凑向甄语侧脸。
    甄语正在掏下节课要用的课本,眼角余光发现了他的靠近,条件反射般猛地侧头往书桌上一趴,拉开了与他的距离。
    傅宇愣了愣,与趴在桌上的甄语对视一眼,眼神闪烁了几下,无声地坐回了座位。
    甄语听到身后桌椅响声后一动未动,又等了一会儿,才面无表情的坐直了身体。
    第二节又是语文课,语文老师三十岁左右,长得挺漂亮,就是人比较啰嗦。
    上课铃响,程老师踩着高根鞋迈着碎步走上了讲台,怀里抱着测验的卷子。
    伴随着语文课代表发卷子的脚步声,语文老师开始了她的点评。
    “这次测验啊我发现咱班同学暑假都没有好好学习与升学成绩相比较有很明显的退步”
    “但也有一些同学很值得表扬,我重点要提一下的是甄语同学这次测验没有作文她是咱班唯一的满分与她的升学成绩相比较”
    “嗡”在老师提到甄语两个字的瞬间,教室突然间充斥了各种低语声。
    刘婷扭头来惊奇的看她一眼,将整个身体向她的方向抻来,“甄语你暑假吃了什么仙丹怎么一开学就这么猛”
    甄语淡淡的道“我顿悟了。”
    “啥”刘婷有听没有懂,见甄语没有想解释的意思,只好转回头去暗暗揣摩。
    因为是第一上课,晚上作业不多,饭后不久便写完了。
    甄语和哥哥一起坐在客厅大炕上包书皮。
    甄彦舔着脸凑了过来,“老妹儿你帮我包呗”
    “作业翻倍。”
    “啊”
    “我包书,你再写一遍作业,不能抄。”
    甄彦毫不犹豫地道“我还是自己包吧”
    看在刚开学的份上,甄语犹豫半秒放过了哥哥。
    明周末,等周一就给他加作业。
    晚上洗漱过后,甄语躺在床上研究系统。
    她今上了一的课,再加上写作业的时间,学习时间大约在10时左右。
    她暑假自学初一教材时,每时能涨不到10个知识点,这样算来今应该增加接近100个知识点才对。
    可现在她系统中的知识点只比原来增加了42,这很明显是减半了
    这是为何
    甄语思考了许久,猜测可能与三个方面有关。
    第一个可能就是像打副本一样,经验值下降了。
    她原来是学生,学初中课程时难度如果是困难;现在她升入初中,难度肯定就变成了简单,经验值自然就会少。
    第二个可能还是像打副本一样,首通和刷本的区别。
    她自学初一课程时虽然只是通读课本,但首刷经验值可能给的高;现在学习第二遍,经验值就下调了。
    第三个可能嘛就是她上课的时候要听讲呀
    听讲和自学看书获得的经验值可能也不同吧毕竟教学和自学的区别可大着呢就像下副本时有大号带的号一样。
    “唉”甄语轻轻叹息了一声,这个系统就是个哑巴,没有任何提示,全靠她自己摸索。
    虽然不知道她的猜测是否正确,但做为一个学生势必是要上课的,看来她若想

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