“张老师，我错了”
张磊没想到甄语会这么快就认识到她自己的错误，不由得诧异的半侧过了身来“你哪儿错了”
“我哪儿都错了”
张磊“”
她这是真知道错了还是假知道错了啊
“说说吧你跟二班的韩明月到底是什么关系”
韩明月甄语只一眨眼的功夫儿就明白张磊闹今天这一出儿是因为啥了于是她便立即抬头挺胸地大声回答道“张老师这个说来话长我们，”
张磊突然打断了甄语的话道“停你长话短说”
想忽悠他门儿都没有
“呃”甄语故意装出了一副很为难的样子来。
张磊一看，立即就觉得她这是编好的词儿不能说，所以就不知道说啥了
“说不出来了吧我告诉你甄语你，”
张磊刚想将甄语钉在早恋的耻辱柱上，她却突然快速的往外蹦起了词儿
“我跟他是亲朋好友通家之好世交之子同学发小儿堂兄妹”
张磊被甄语一连串儿的用词给砸蒙了好几秒后才回过味儿来但是他却明显不信尤其是最后三个字儿，“堂兄妹你们连姓儿都不一样”
“可我爸跟他爸拜了把子啊他是我大爷家的孩子，难道不就是堂兄妹了吗或者叫义堂兄妹”
张磊“”
幸好韩明月为了帮甄语录音特地准备了一本空白磁带所以他便李代桃僵的交了上去，并且把他已经看过的甄语写给他的纸条也拿给班主任看了看。
二班的班主任听完看完之后整个人都是摸不着头脑的
因为纸条上既没有抬头也没有落款儿就只有很多很多的成语虽然都是用来夸人的，但是这个东西它真的说明不了什么
而甄语和韩明月两个人又极有默契竟然连送磁带和纸条的原因都编造得出奇的一致
“韩明月说他要磁带，我就给他了啊纸条是他说我写字好看，他要练字用内容就是随便写的”
“正好儿我没有磁带用了，就跟她要了一盘她的字好看，我想试试照着练内容就是随便写的”
二位班主任串供以后，差点儿都要信以为真了
但他们却还是敏锐的察觉到了这其中的不对劲儿因为两个学生的解释太完美了完美的就好像已经在事先达成了共识一般
只可惜他们虽然怀疑这二人真的在早恋，但是他们却没有证据
哪怕二班的班主任怀疑韩明月上交的磁带并不是甄语送来的那盘也没用因为他总不能搜韩明月的身吧
所以甄语和韩明月被人举报早恋的事情到最终就只能不了了之了。
不过这件事情倒也给这两个人提了个醒儿
让她和他明白，以后在学校里再做什么事情一定要谨慎要多加注意了绝不能再像这次一样，被人给抓到把柄
只是还有一个问题这个举报的人会是谁呢