完毕,老师又抽着烟斗离开了这里,只留下捏断了铅笔的青月“画的这么差还真是抱歉啊”

    刚才老师点评的声音虽然很小,可能除了他本人之外没有人听得清了。

    但他没想到的是,这个孩子的听力远超常人,所以这种打击信心的话被他全部听了进去。

    “真是的,画画水平差又不能怪我,我以前没画过画啊,而且每天还要锻炼那么长时间,作业又多,哪有时间搞这些嘛。”

    他一边说一边将铅笔重新削好,继续作画“还好老头子没被发现,不然又要被骂。”

    这等低声的自言自语老师自然没有听到,而此时的老师已经走到了另一对人的身边,安静的观察着。

    佳里坂和李心宇见到老师来了也不紧张,继续像之前一样不紧不慢的落笔。

    老师抽着烟斗思索道“这两人作画的技术算不上差吧,至少作为一个五年级的学生还算不错。”

    “但是不知道为什么,我总觉得画出来的人和他们本人有很大区别,到底是差在哪里了”

    老师一边评价着画面一边对比这两人,画是还算不错,但是总觉得画的不是同一个人。

    过了一会儿后,老师总算想通了“不是画画的水平问题,是这两人长得比较出众,普通的水准画不出来。”

    “可惜了,如果他们两人分别和大治或者英才组成一队,应该会挺好的。”

    抽着烟斗离开了这里,佳里坂和李心宇暗自兴奋,他们没想到老师居然会夸自己的颜值高,今天真是开心啊。

    最后,老师来到了大雄和多目两人的队伍中,虽然很不情愿,但是职责所在。

    看到大雄的画他都觉得自己像是在看幼稚园的画,这让他对自己的教育水平非常失望。

    站在大雄的身后,老师重重抽了一口烟斗平复心情,果然,这幅画还是他所熟悉的味道。

    扭曲的五官,以爆炸头的线条作为多目的头发,张大嘴巴不知道是在笑还是在哭的脸。

    等到心情平复之后,老师默默离开大雄的身边,他也想给这幅画一些建议,但是不知道从哪里给建议比较好。

    如果真要他说点什么,那还是把这幅画撕了重新画一张吧。

    不过这样说很明显对于一个老师是失职的,所以他只能选择默不作声,这是作为一个画家最后的底线。

    看到老师走了,大雄就知道他这次又失望了。不过这也没办法,毕竟冶源大治又不教他画画。

    就算成绩比以前好了一些,这种要靠天赋和练习的东西肯定是上不来的。

    老师又走到了多目的面前,看了一眼他的图画,眯眯眼瞬间被治好了,这个新的转学生画的是什么啊

    如果大雄的画是幼稚园的水平,那么多目的画简直就是两岁小孩无意识的涂鸦

    “咳咳,冷静”老师用力闭上眼睛,扭头走向其他地方“这孩子不是我教的,我不生气,不生气”

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