夏未然把哈小三拎起来，但又不知道该领到哪里去，于是当场掏出一个椅子“来，哈小三，先坐着歇会儿吧，等等你的老师就会回来接你了。”
“老师”哈小三停顿了一下，才问出来“出去在家”
他只说了几个字，而且说的很慢，夏未然能听清楚这些词，而后，又靠着大脑自行补充，猜测哈小三的意思“你是想问，多多老师为什么会在家”
哈小三点头。
夏未然把真实情况告诉哈小三，包括多多老师曾经试图隐瞒、伪装自己不在的事情。
听了夏未然的讲述，哈小三脸上带着笑“老师，大碗，可爱。”
夏未然稍有疑惑，但她压在心底，继续和哈小三交流。
很快，夏未然发现，哈小三的情况其实并没有那么糟糕。他的智力正常，能独立思考。只是，现阶段他头部似乎有某个语言功能区功能障碍，不能正常使用。
有些症状，其实随着成长和发育能够自动消失
而且
这里是游戏啊
夏未然悄悄对哈小三施放技能。
大概是因为哈小三身体健康值不够，夏未然的技能施放很顺利。但连续几个技能施放过后，夏未然收到来自游戏的警告。
亲爱的夏未然您好，游戏nc有自己的生活，以及相关任务，请勿频繁使用特殊技能干涉普通nc的生活与状态
哎呦
之前可从来没有触发过这种警告
夏未然不仅不生气，反而还挺兴奋，她看向哈小三“哈小三，你现在说句话试试”
“请问，我要说什么话咦”
哈小三自己停下来，表情惊疑不定。，，