“若是无理数,则任意的μc0,1都是序列{nn}的聚点,其中x表示取整函数。”
    这是一个很容易证明的推论。
    虽然简单,但却实用。
    由此,陈舟的思路已经打开,开始下笔解答最后一题。
    “考虑利用反证法,反设fn,因为μ是无理数”
    “将有fnkμfnkμnkμ,考虑对此式取k的极限”
    “这就是说fnkμfnkμnkμf0”
    “再取任意的实数x0,存在趋于正无穷的正整数序列{k}满足x0kμx0kμ0k。”
    “故可以得到fx0kμfx0kμx0kμx0fx0”
    “综合上述内容,可以推知xfxf0,但是定义在实轴上的连续恒等函数并无最小正周期,于是推翻反设,命题得证。”
    写完之后,陈舟回头再捋了一遍。
    没有检查到错误。
    陈舟便准备交卷了。
    不过,他看了眼草稿纸,还是空白的。
    想了想,陈舟把名字写了上去。
    然后,起身,交卷,走人。
    期中考试季的第一门,数分1结束。
    坐在陈舟身后的那位同学还在埋头解题,突然一抬头,发现陈舟人没了。
    这位同学又看了看四周,确实是只有陈舟一个人没了。
    他暗自嘀咕了一声“不是紧张到呼吸急促了吗这也能提前交卷”
    离开教室后,陈舟径直回了宿舍。
    打开电脑,拿出草稿纸和笔,接上考试前的思绪,继续做课题。
    和沈靖的工作一样,陈舟所负责的部分,也需要进行通断分析。
    从直升机朝向或背向卫星方向入手,考虑卫星的仰角。
    这个课题其实算是一次仿真实验了,把数学分析做为工具。
    结合几何学等数学方法,全面分析旋翼通讯的各种参数。
    想到这,陈舟的思路完全放开。
    他不再拘泥于课题表面。
    而是更多的结合不同数学课程的特点,综合利用数学方法,去解决这个课题。
    大概过了半个小时,赵琦琦三人结伴回到了宿舍。
    一进宿舍门,赵琦琦就问道“陈哥,最后一题怎么解的,是不是超纲了”
    陈舟想了想,说道“不算超纲吧”
    赵琦琦三人互相看了看,李礼出声问道“陈舟,最后那题是数分2的内容”
    陈舟扭头看了一眼李礼,轻轻点了点头“算是吧,我用的是数论中狄利克雷逼近定理的一个推论去解决的。这个定理在数分2里面也有,关于傅里叶级数逐点收敛的一个结果。”
    听到陈舟的话,李礼说道“我想到的也是这个定理,只不过这部分内容在数分2的最后,我还没完全掌握,而且你所说的推论我也不知道”
    赵琦琦和朱明理两人若有所思
    陈舟转而说道“吴教授搞的题主之争,每次都是超纲题,你们应该习惯了呀。而且这才超到数分2最后一章,不能算超纲题。”
    赵琦琦“那你干嘛说数论定理的一个推论”
    陈舟“都是相通的,一样一样。”
    赵琦琦“”

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