下午陈舟的堂弟陈勇便背着书包过来了。
    陈舟把他和陈晓安排在一块,让他们自己写作业,有不懂的就问他。
    很顺手的,陈舟就把陈勇的一本数学教材丢给了陈晓。
    陈晓默默的接过,他知道,这个寒假,这本教材,会一直伴随他的。
    陈舟看了一会两人,便回屋把自己的笔记本草稿纸等一应装备拿了出来。
    打开笔记本上关于cifford分析相关课题的文件。
    他现在在研究的是复cifford分析中cauchyoeiu公式的相关部分。
    简单梳理了一下思路,陈舟便开始在草稿纸上写着
    1dξ2dξj0n1ξj2ξjej01
    dξ1dξ2j0nej1ξj2ξj02
    这两个是很重要的等式,需要先证明出来。
    陈舟思考了一会,对上面两个等式做出了一些变换,然后着手开始证明。
    j0n1ξj2ξjej
    显然,这两个对应项的和为零,其余项以此类推故上式成立。
    同理可证dξ1dξ20
    证明完毕,陈舟又写下下一个需要证明的内容。
    设cn1为有界区域,设f,gc1,c0,nc,定义dff▔f,,则有df12df12。
    略一思索,陈舟开始证明。
    因为dfgdfgfdg,所以df12df12fd12df12f12▔12
    因为▔20,10,所以
    陈舟刚写完,旁边的陈勇戳了戳他“哥,帮我看看这题,这题我不会做,看了答案也没理解。”
    陈舟拿过他手中的资料书,看了一眼,一个函数的题目,他抬手写了个的符号,然后立马划掉。
    微微摇头,陈舟暗自嘀咕一声,这还真是看什么是什么了。
    又看了一遍题目,稍微整理了一下思绪,陈舟开始在草稿纸上边写解题步骤,边给陈勇讲解。
    停下笔后,陈舟看了一眼陈勇,他还盯着草稿纸在看。
    这道题对于高中生来说,确实有些超纲了。
    陈舟也不急,就这么边思考自己的课题,边等着陈勇。
    过了一会,陈勇收回在草稿纸上的目光,扭头看向陈舟。
    陈舟笑着问道“都理解了”
    陈勇点了点头“嗯,谢谢哥。”
    陈舟“不客气,接着做题吧。”
    说完,陈舟也回到自己的课题上。
    前面两个铺垫的定理已经搞定,下面就是关于cauchyoieu公式的证明了。
    cauchyoieu公式的表述是
    设cn1为有界区域,设fc1,c0,nc,且fh,01,则对任意的n1维链Γ,▔Γ,有fzΓfξ12Γdfξ12。
    陈舟拿着笔,习惯性的在草稿纸上点了两下,然后开始证明。
    以z为心,充分小的e为半径,作小球be{ξξze},则
    再根据多复分析中的斯托克斯公式,可以继续往下证明。
    ,当e0时,befξfz120,
    写完之后,陈舟回看了一遍,主要是利用了极限的定义,通过挖点的方法将含有奇点的部分分离出来

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