的也很好。”仇笑天一开口,堂下一片安静。
    “下面我来总结一下”
    有人双手托腮凝神细听,有人提笔一丝不苟地做着笔记。
    “我之所以会在美术课上,穿插讲解一些经典的摄影作品,其原因就在于,摄影作品能够像画作一样,通过创作者的妙手,去展现作品的神韵,这种神韵是我们要表达、要展现的东西”
    仇笑天的声音洪亮,充满激情。
    “徐加文的这组照片,我想只要给你们一个相机,大家都可以拍摄出来。”
    “因为这是一组再普通不过的照片,它通过人的视角表现出一只泰迪狗的可爱一面,这很容易办到。”仇笑天耸耸肩道。
    “当然,光线运用和构图方面,还存在明显的不足”
    “而这只猫的作品,”仇笑天声音低沉充满磁性,“它的难得之处就在于,创作者通过巧妙的手法和手段,将猫本身的情绪和想法,展现出来让我们每个人都能轻易地读懂这只猫的心理活动,进而喜欢上它。”
    “这就是它的灵魂所在”
    “我想如果一定要说这两份作品的差异,那么这一份只是照片,而这一份才能称得上作品”
    仇笑天举起泰迪照片续道“如果一定把它当作作品的话,那么它只能是一份失败的作品,简直就是bhit一无是处”
    一锤定音,仇笑天的结论向来是爱憎分明
    好就是好,不好就是不好。
    徐加文的脸色顿时挂不住了,两颊羞臊得红到脖子根上,整个人就差直接钻到桌子底下去了。
    仇笑天走到他桌前,将泰迪狗的照片扔在桌上道“这是你拍的作品”
    “不不是我拍的,”徐加文连连摆手,这时候哪敢承认,情急之下,指着同桌陈永利道“是他拍的”
    陈永利刚想分辨,冷不防桌下的脚面上传来一阵钻心的疼痛。
    “好好吧,是我拍的。”陈永利看到徐加文的眼神,支支吾吾地承认道。
    “模仿创作不是不可以。但是没那金钢钻,别揽瓷器活,否则就成东施效颦,徒惹笑话了”仇笑天意有所指地道。
    课堂上响起一阵哄笑。
    下课后,篮球场一角。
    陈永利凸着俩只金鱼眼,质问道“文哥,今天这事你也忒不地道了吧昨天刚陪你打了场架,挨了次训,今天又让我背锅你说你追个女孩,怎么频频让我跟着遭罪呢我招谁惹谁了”
    “行了行了”徐加文不耐地道“不就是丢个人吗多大点事以后你还想不想抄作业、抄答案”
    “好好好当我没说。”陈永利成绩不好,每次都指望着抄徐加文的作业。
    所以徐加文一提起这事,就拿住了他的软肋,他马上就没了脾气。
    当天晚上,高二三班的事情,便传到了吴涛的耳里。
    吴涛失笑之余,琢磨着道“徐加文这是把我当成要超越的对手了也好,只要不打扰安蓉,我不介意陪他玩玩。”

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