感觉。
    她该不会是不想解释,所以才喊他过来的吧
    他根本就毫无存在感啊
    “老师”白暖见化学老师盯着她一副若有所思的模样,微微挑眉,喊了他一声。
    化学老师看了看那长的好看的少女,心底默默摇头。
    怎么能这么想他这么优秀的学生
    她的学生需要他的解释
    “因为人的手多少都有分泌汗液,主要成分是氯化钠,所以用硝酸银溶液就会发生复分解反应,生成氯化银沉淀,有明显的白色沉淀现象,或者说是白色印记。”不愧是是化学老师,说话的时候,还走到讲台上去,把化学方程式给写了出来。
    agno3nacagcnano3
    “看到了吗这就是为什么白暖用硝酸银溶液喷上去以后,会出现指纹。”化学老师说到了自己的强项上去,表示自己丝毫的不慌,说起来头头是道。
    这种讲课的方式,可是比一般的情况更加让人记忆深刻啊。
    “那老师,这个胶水呢是怎么回事儿”一群学生中就有人开口喊了出来,询问他。
    化学老师瞟了眼那个学生,是个好学的积极分子。
    “行吧,今天我就给你们讲一下这个怎么形成的。”化学老师开始准备讲了。
    白暖偷摸地松了一口气,看,这就是为什么她不自己讲的原因。
    这么多话,好累。

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