正神情专注的写着什么。
毕声走过去，喻苗瞬间发现了他。于是急忙卸下耳机，恭敬了的向他问好。
“选好了吗”毕声点点头问。
“嗯，我按照自己的感觉挑了三首，想从里面选一首最合适的。”喻苗说着，把手中的本子递给了毕声。
毕声接过看了一下，又抬起头看了看喻苗。那感觉就像是见惯了混不吝的教导主任，突然发掘了一个品学兼优的学霸。有点惊讶，更多的却是欣喜。
本子上写着喻苗对这三首音乐的分析，不仅有乐曲的结构、节奏与风格方面的解读，还有他自己的一些理解，以及针对这些理解展开的关于编舞方向的联想。
看得出来他非常用心，但更令毕声满意的是他触类旁通的悟性，早上自己只是稍稍点了一下，他就立刻能领悟到一些精髓并学以致用，有这样的天分确实难得。只是这笔迹怎么有种熟悉的感觉
林陌在一边练习舞剧，琢玉堂里充斥着飞天大气磅礴的背景乐。
毕声想起上次是什么时候看到相似的笔记了，联想起喻苗每晚结束后的练习，意味深长的看了一眼林陌，并没有多说什么。
毕声同喻苗一起盘腿坐下，拾起掉在地上的耳机，拿起一只自己戴上，又自然的将另外一只放进了喻苗的耳朵里。
他的手有些凉，碰到喻苗耳廓的时候引起了他的一阵战栗，这样一个无心的小动作，却令喻苗血气上涌，脸色肉眼可见的红了起来。
“听听看。”毕声见他愣着不动，示意他放音乐。
喻苗慌忙按下播放键，心思却彻底跑偏，已经飞到了九重天上。
毕声在和他一起听音乐毕声在和他用同一副耳机听音乐今天怎么会这么幸运不仅有幸得到了男神的指点，还能和男神如此近距离的互动，实在是太幸福了
毕声没注意到他的小迷弟魂儿已经彻底飞远，兀自认真的听着乐曲。
三首都过了一遍之后，他对喻苗完成的作业更加满意看来不仅是详细，准确率也很高。
几首歌的关键特点他都拿捏的不错，风格和感觉也比较符合他的气质，在毕声看来，随便挑一个都能拿来用。
“选第二个，没问题吧”毕声问。
“什么”喻苗被拉回现实，回魂以后急忙回答“哦好。”
毕声好笑的摇了摇头，这孩子，怎么总是间歇性犯傻
“那开始吧。”毕声卸下耳机站起来，对喻苗说。
“开始什么”喻苗还没从梦里醒过来。
“排舞，彭老师很忙，我来替他编舞。”毕声简短的解释了一下。
“你你是说要亲自给我编舞”喻苗觉得这个梦美的有点离谱。
毕声点了点头。
如同大片大片的烟花突然在宁静的夜空中炸开，快乐一浪接着一浪的翻滚着，喻苗控制不住的傻笑起来，忍不住腾空翻了两个跟头，看得毕声目瞪口呆。
“对对不起毕老师，我实在太高兴了，所以”喻苗意识到自己的唐突，不好意思的挠了挠头。
“开始吧。”毕声没说什么，掩饰性的咳嗽了两声，不想被他发现自己微微上扬的嘴角。其实他觉得这两下跳的有些可爱。
毕声敲定的这一首音乐很有难度，乐曲的旋律非常流畅，但是节奏却并不明显，这就对动作的连贯性和控制力度要求很高，起止的时间节点不但要精准，还不能有顿挫感，整个肢体的韵律也必须柔美，对表现力是极大的考验。
兴许所有的老师都会无意中拔高对好学生的考核标准，毕声看过喻苗前两次的表现，因此多少有些故意的成分在里面。
“这一首曲子主要是弦乐，描述的是星空，前半分钟主要突出夜的静谧，是散漫而舒缓的，第四十八秒开始加入了黑管伴奏，可以把它想象成呼啸的风声，这时的星空受到乌云的遮挡，时明时暗，要突出这种矛盾的美感。结束时再度恢复平静，这里不是简单的重复，而应该是对宁静更深一个层次的解读。”毕声尝试向喻苗阐述这支舞的宏观结构。
在他的描述下，音乐有了非常具体的画面感，喻苗仿佛真的置身于寂静深夜的灿烂星空之下，旋律流动起来，如同被赋予了生命。
毕声走过去，喻苗瞬间发现了他。于是急忙卸下耳机，恭敬了的向他问好。
“选好了吗”毕声点点头问。
“嗯，我按照自己的感觉挑了三首，想从里面选一首最合适的。”喻苗说着，把手中的本子递给了毕声。
毕声接过看了一下，又抬起头看了看喻苗。那感觉就像是见惯了混不吝的教导主任，突然发掘了一个品学兼优的学霸。有点惊讶，更多的却是欣喜。
本子上写着喻苗对这三首音乐的分析，不仅有乐曲的结构、节奏与风格方面的解读，还有他自己的一些理解，以及针对这些理解展开的关于编舞方向的联想。
看得出来他非常用心，但更令毕声满意的是他触类旁通的悟性，早上自己只是稍稍点了一下，他就立刻能领悟到一些精髓并学以致用，有这样的天分确实难得。只是这笔迹怎么有种熟悉的感觉
林陌在一边练习舞剧，琢玉堂里充斥着飞天大气磅礴的背景乐。
毕声想起上次是什么时候看到相似的笔记了，联想起喻苗每晚结束后的练习，意味深长的看了一眼林陌，并没有多说什么。
毕声同喻苗一起盘腿坐下，拾起掉在地上的耳机，拿起一只自己戴上，又自然的将另外一只放进了喻苗的耳朵里。
他的手有些凉，碰到喻苗耳廓的时候引起了他的一阵战栗，这样一个无心的小动作，却令喻苗血气上涌，脸色肉眼可见的红了起来。
“听听看。”毕声见他愣着不动，示意他放音乐。
喻苗慌忙按下播放键，心思却彻底跑偏，已经飞到了九重天上。
毕声在和他一起听音乐毕声在和他用同一副耳机听音乐今天怎么会这么幸运不仅有幸得到了男神的指点，还能和男神如此近距离的互动，实在是太幸福了
毕声没注意到他的小迷弟魂儿已经彻底飞远，兀自认真的听着乐曲。
三首都过了一遍之后，他对喻苗完成的作业更加满意看来不仅是详细，准确率也很高。
几首歌的关键特点他都拿捏的不错，风格和感觉也比较符合他的气质，在毕声看来，随便挑一个都能拿来用。
“选第二个，没问题吧”毕声问。
“什么”喻苗被拉回现实，回魂以后急忙回答“哦好。”
毕声好笑的摇了摇头，这孩子，怎么总是间歇性犯傻
“那开始吧。”毕声卸下耳机站起来，对喻苗说。
“开始什么”喻苗还没从梦里醒过来。
“排舞，彭老师很忙，我来替他编舞。”毕声简短的解释了一下。
“你你是说要亲自给我编舞”喻苗觉得这个梦美的有点离谱。
毕声点了点头。
如同大片大片的烟花突然在宁静的夜空中炸开，快乐一浪接着一浪的翻滚着，喻苗控制不住的傻笑起来，忍不住腾空翻了两个跟头，看得毕声目瞪口呆。
“对对不起毕老师，我实在太高兴了，所以”喻苗意识到自己的唐突，不好意思的挠了挠头。
“开始吧。”毕声没说什么，掩饰性的咳嗽了两声，不想被他发现自己微微上扬的嘴角。其实他觉得这两下跳的有些可爱。
毕声敲定的这一首音乐很有难度，乐曲的旋律非常流畅，但是节奏却并不明显，这就对动作的连贯性和控制力度要求很高，起止的时间节点不但要精准，还不能有顿挫感，整个肢体的韵律也必须柔美，对表现力是极大的考验。
兴许所有的老师都会无意中拔高对好学生的考核标准，毕声看过喻苗前两次的表现，因此多少有些故意的成分在里面。
“这一首曲子主要是弦乐，描述的是星空，前半分钟主要突出夜的静谧，是散漫而舒缓的，第四十八秒开始加入了黑管伴奏，可以把它想象成呼啸的风声，这时的星空受到乌云的遮挡，时明时暗，要突出这种矛盾的美感。结束时再度恢复平静，这里不是简单的重复，而应该是对宁静更深一个层次的解读。”毕声尝试向喻苗阐述这支舞的宏观结构。
在他的描述下，音乐有了非常具体的画面感，喻苗仿佛真的置身于寂静深夜的灿烂星空之下，旋律流动起来，如同被赋予了生命。