早上九点,富冈义一准时背着书包过来了。
    “安老师早上好。”
    “早上好,义一,从今天开始老师将带你学习汉语拼音的基础。”
    “唔,难不难呀我朋友锖兔和真菰都说好难。”
    “认真学就不会难,哪里不会一定要告诉老师,一直讲到你明白,好不好”
    义一蓝色的眼眸望定我,然后开心地点头。将课本与记事本发给他,用一首儿歌来导入以后,我时刻注意着义一给与我的反馈,这样才好判断拼音这方面的知识他需要学习多久,接受如何。
    从他明亮的眼睛里我感受到了认真,首先要让他认识汉语拼音最基础的26个字母。
    “只有26个吗”义一指着黑板上用可爱磁铁定住的字母卡。
    “对的,中文所有的拼音都离不开这26个字母,由它们组成声母与韵母还有整读音节,然后再来组合排列,就像拼图一样,老师带你和它们做朋友好不好”
    和蔼地注视着义一,我轻巧地说着,从第一个字母开始,我出示卡片,配合自己的读音来带动义一去认去读去记。
    上午的课结束,我问义一感觉怎么样,他说不难,我稍微放心了。
    午休时间义一去休息区,从书包里拿出一个熊宝宝便当盒,我正准备回去炒菜做午饭,说道,“义一不是在老师这里吃饭吗”
    “这个是妈妈做的点心,她让我带过来给老师尝尝。”
    富冈太太真的太贤惠体贴了,我喜欢这样的家长。
    “谢谢,饭已经煮好,再等半小时就能吃饭了,自己现在休息区玩一会儿哦。”
    “嗯嗯”
    之前就考虑到休息区要能让学生充分放松,所以隔离出来挺大一块地盘,有桌球台、乒乓球台还有投篮框,院子里也能去打羽毛球,踢踢足球。如果是不喜欢运动的学生,就能去图书角看看,或者看电视。
    看着义一走去图书角看立体书籍,我也就走进一楼最里面的厨房。
    我做好最后一道红烧鱼,义一跑来厨房叫我。
    “安老师,门外来了一个大姐姐和哥哥,好像是来报名的。”
    “知道了,这就来。”
    “老师,我帮你把菜都端出去吧,你先去忙。”
    果然与我预想中的一样,义一特别乖巧,太让人省心了。我摘下围裙,洗干净手,这就小快步地走出去。
    我还以为是陌生的咨询人,没想到一走出去,看到的就是一号学生的大哥。原来义一把他认成女性了,我忍俊不禁,这位先生好像是叫伊尔迷来着,学生的名字我倒是记得。
    奇犽。
    “安老师,按照约定,我把弟弟阿奇带来了。”伊尔迷看了我一眼,平静地开口,公事公办中有着疏离。
    “奇犽你好,我是你的中文老师安宁。”
    我的视线转移到了奇犽身上,蓝色帽衫与白色短裤,干净简单的休闲风。和大哥黑色的柔顺长发不一样,他有着张扬蓬松的银发,眼睛颜色是特别纯粹的蓝,让人一下子联想到蓝宝石。
    模样和大哥一样出类拔萃,更有着少年人的清爽与朝气。
    然而眼神较为锐利,唇角扯着不耐烦的弧度,上挑的眼尾看着也有点不好亲近,与义一给我的印象截然相反。
    啊,一号学生看起来比较皮,教导起来是有难度的。而且这心不甘情不愿的表情,应该是被大哥押过来的,宛如一只炸毛刚被强行顺毛的猫。
    十四岁的叛逆少年,估计大哥一走,他就会跑。

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