一上午的时间很快就过去了,用过午饭,课室里的气氛有些微妙的尴尬,三个孩子都没说话,安静地趴在桌子上小憩。

    睡醒之后,距离下午上课的时间还有两刻钟左右。范良把椅子搬到周承悦附近,两个人头挨着头,小声嘀咕着什么。

    王谨在心里默默叹了口气,然后也将椅子挪了过去,开始尝试建立友谊。

    两辈子第一次做这种事,还是跟这么小的孩子,王谨有些尴尬,但还是默默祭出了自己的无辜脸,眨巴着眼睛,有些神秘地压低声音道“你们想让自己的记性也变的更好一点吗”

    两个孩子眼前一亮,对视了一眼之后就开始疯狂点头。

    谁不想让自己的记性变好啊,他们跟千字文较劲多久了都还没背下,都快愁死了。

    王谨接着道“那我教你们一个小方法,你们跟着我读。”

    说着,他便让两人拿着书,自己坐在一旁,念起了刚刚齐先生讲过的那几段中的一部分。

    “耽读玩市,寓目囊箱。

    易輶攸畏,属耳垣墙。

    具膳餐饭,适口充肠。

    饱饫烹宰,饥厌糟糠。

    亲戚故旧,老少异粮。

    妾御绩纺,侍巾帷房。

    纨扇圆洁,银烛炜煌。

    昼眠夕寐,蓝笋象床。”

    一开始还是正常的读法,两个孩子有些失望,还以为又是要让他们多读几遍。

    谁知道,两遍之后,王谨的速度就开始慢慢加快,到第六遍的时候,王谨的速度已经快到两个孩子都有些跟不上了。

    但因为对这段内容本身就比较熟悉,两个孩子到后面也就能慢慢读顺了。

    读了十几遍后,王谨便让他们合上书,自己则是开口问道“易輶攸畏”

    “属耳垣墙”两个孩子异口同声道。

    “亲戚故旧”

    “老少异粮”

    “纨扇圆洁”

    “银烛炜煌”

    范良和周承悦都有些兴奋,接着,王谨又给他们起了个头,让他们从头开始背了一遍,两人也是很顺利地背下来了。

    看着他们一脸高兴的样子,王谨提醒道“用这种方法记下来的东西并不牢固,时间一久还是会忘。所以还是得多看、多复习,最好每天晚上睡觉前都在心里回想一遍。”

    两个孩子都有些激动,因此就没想起问问王谨是不是也用的这种方法。而此时正站在门外的齐秀才可没忘记。于是,他便将王谨叫进了书房,提出了自己的疑问。

    “这个方法是我自己想出来的,之前教家中小妹背三字经的时候试了几次,觉得有些作用,于是今天就教给他们了。”王谨老老实实地回答道。“至于我自己,背书的时候一般看两遍就能记住了。”

    其实这个方法是王谨上辈子偶尔看到的,只是那时的人们还会借助一些可调倍速的播放设备,而他自己记性好,也没亲自试过。

    之前偶尔想起这个,觉得以后会有用处,就在王菀身上试了几次,现在小姑娘也能背几段三字经了。

    于是,今天他就靠着这个方法向两位小师兄抛出了橄榄枝。可以说,王谨之前就已经为这样的情景做好准备了。他向来都是一个未雨绸缪的人。

    齐秀才被噎得不知道说什么好,王谨欣赏着

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