“如果不学高年级的知识,那又能怎么通关孩子们报的不就是通关班吗”

    家长们这么说,雅琼有些不知如何解释了,她并不清楚龙岩是怎样去做推广的,不知他们怎么会有这种想法,说道

    “什么通关不通关那些都是不着调的。把知识点学扎实,用合适的方法进行巩固与拓展就可以了,家长们可以试着协助小孩制定一个学习计划,按计划执行好,自然就形成了好的习惯,到时就有了基础去适应初中乃至高中的课程。”

    家长们一听,面面相觑,一齐看向龙岩,龙岩恨不得有条地缝钻进去才好,无趣地走开了。

    龙岩来到白校长的办公室,白校长正准备等雅琼交流完了再去给家长们打打气。

    “白校长,我看你还是别去了,现在家长们更愿意听雅琼的。”龙岩说道。

    “怎么呢”白校长不解。

    “现在雅琼已经决定要调回到原来的培训方案了。”

    白校长想了一下,说“现在家长有意见,调回来不是很好吗”

    龙岩叹了口气,说道“如果只是一个简单地调回来就好了。”

    “那还能有什么”

    “刚才雅琼跟家长们交流,直接说了我们通关班就是不着调的,等于把我们原来的通关系列都以否定了,你去了到时家长们跟你吵起来。”龙岩说。

    白校长没想到雅琼会去说这事,想了一下,说“她怎么能去说那通关班的事呢,那只是一个名称而已,如果这样的话我更有必要去跟家长们说说了。”

    白校长来到老师办公室,家长们还在议论着,他知道家长们肯定是在说通关班的事。还没等家长们询问,白校长便自己说了起来。

    “通关班这事,其实只是一个形象的名字而已,我们的目的是为了孩子们好好地学习,取这个名字只是想让家长们理解基础知识的重要性。”

    说完,白校长又说了一大通教育理念的事情。家长们一听,也不便再问了,毕竟小孩还是学到不少知识的。

    家长们散去了,白校长跟雅琼说了起来,“雅琼老师,咱好帮手给这培训班叫什么班这事只是一种推广而已,你别太当真了。”

    “不是我当不当真的事,有很多家长并不理解,我担心对家长们造成对教育的误解,还是换一个名字的好,换个美好点的,积极点的更能让小孩有正确的认识。”雅琼认真地说。

    “话是这么说,其实只要你那里培训方案做得好,当家长们得到了收获的时间,他们自然能明白我们的苦心的。”

    “如果能得到收获,又得有正确的认识不是更好吗”

    白校长没办法说服雅琼,只好做罢了。看着雅琼的离去,白校长对龙岩说“我们得做的推广还是得做,看来我们今后还是得要注意一下,你还是要多人心眼的好。这雅琼也太较真了,太较真了不利于我们学校的发展的。”,,,

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