苏毅打量了一下杨广孝的书房。
书房分为内外两间。
内间有一张床榻，估计是用来休息的。
外间有一张书桌，三个书橱，两把椅子，其中一把还是杨广孝坐的，另外一把估计是为客人留下的。
杨广孝的书房布置的倒是颇为简单，没有什么装饰品。
“学生苏毅，拜见知府大人”。
苏毅向杨广孝作揖行礼。
“免礼吧”。杨广孝笑着说道。
苏毅说道，“此番前来，是特地来向知府大人道谢，多谢知府大人开恩，学生的老父亲大人才能够被释放出来”
“区区小事，何足挂齿”杨广孝笑了笑说道。
苏毅说道，“在大人看来是小事，但是对学生而言，却是大事，知府大人，真不愧是青天大老爷”
“青天大老爷”。
杨广孝微微一愣，心里顿时高兴起来。
据苏毅了解，大武王朝还没有青天大老爷这种说法。
读书人最看重是什么
当然是名望了。
而当官的读书人，除了看重名望之外，最为看重的就是名声了。
如今苏毅将地球电视剧之中的“青天大老爷”都搬出来了。
杨广孝能不高兴吗
苏毅可不觉得有什么不好意思的。
杨广孝作为余杭府知府，乃是正五品官员。
放在后世，相当于地级市一把手啊。
不对。
比地级市一把手的权利还要大的多。
苏毅没有什么背景，自然要抱紧杨广孝的大腿了。
杨广孝虽然对青天大老爷这个称呼十分的满意，但嘴上却说道，“本官怎能当得起这个称呼”。
苏毅说道，“如果连知府大人都当不起的话，试问，谁还能当得起这个称呼”。
杨广孝笑着说道，“你这小子，倒是能言善辩”
苏毅看到杨广孝心情不错，便取出了一张纸。
随即缓缓展开。
说道，“学生之前见大人似乎挺喜欢学生做的那首古诗，因此回去之后，学生便将古书写在了这张纸上，送给大人，希望大人喜欢”
“好，速速呈送上来”杨广孝露出了兴致。
这可是一首好诗，如果呈送给文庙，说不定有机会登上文庙的“圣刊”。
而且，这首古诗还可以作为战争古诗。
所以第一个得到馈赠之人，将能够得到文气反馈，得到赠诗之人，文气也会增加，如果原作者以后文位越来越高，写着这首古诗的宣纸甚至可能蜕变成强大的文宝。
此外。
杨广孝觉得苏毅诗才惊人，能言善辩，为人聪慧机智，未来不可限量，如果以后苏毅真的飞黄腾达，苏毅的墨宝，到时候可能价值连城。
苏毅赶紧将纸张递给了杨广孝。
“这字”。
看到苏毅的字之后，杨广孝顿时露出了吃惊的表情来。
苏毅前世作为文学系大学生，他的导师可是全国有名的一位教授。
最为推崇宋朝宋徽宗的瘦金体。
曾经极力推荐学生也可以去模仿瘦金体。
练习书法的好处还是很多的。
从修身的角度讲，可以提升文学修养，提高文化内涵。
从日常休闲讲，可以在学习的过程中得到书写的乐趣，把闲暇时间从翻看手机、电脑游戏上转移到书法练习上。
从身心健健上来讲，练习书法时的心平气和，对人体的健康十分有益。
所以苏毅大学时候，很喜欢书法。
模仿了三年瘦金体，瘦金体也算是登堂入室了。
而大武王朝，显然没有瘦金体这种书法。
杨广孝虽然不算书法大家，但是，科举考试有一件事情很重要，那就是字体，字写不好，一般很难有什么好名次。
杨广孝能够考上进士，可见他的书法也是极好的。
所以。
当杨广孝看到苏毅这种瘦金体之后，顿时十分震惊，越看越是喜欢。
“这是什么字体为何从未见过”。杨广孝疑惑不解的问道。
许多书法大家的字帖，杨广孝基本上都见到过。
但是这种瘦金体，他是见所未见，闻所未闻。
苏毅暗道，“这瘦金体你见过才算邪门呢”
当然。
心里想的这些话，苏毅自然不会说出来，他说道，“回禀大人，这种字体叫做瘦金体，乃是一天晚上，学生入梦，在梦中见到了一位神秘大儒，那位神秘大儒传授给学生的一种字体”。
苏毅之所以没有说这瘦金体是他发明的，那是因为说了也没有人相信啊，任何一种字体，都需要经过几十年的打磨，才能够趋于完美，关键苏毅才多大啊，如果苏毅说这瘦金体是自己研究出来的，保证没有人相信，而且还会落得一个沽名钓誉的名声。
读书人最看重的就是名声，一旦名声有侮，以后别想在世林混下去了。
所以。
一些话能说，一些话不能说。
至于梦中得了传承这种事情，其实并不少见。
比如一千年前，孔子“托梦”传道统于刘勰。
刘勰乃是大武王朝很有名气的一位大儒。
著有文心雕龙。
他在文心雕龙序志说，在三十多岁时，“梦执丹漆之礼器，随仲尼而南行，旦而寤，乃怡然而喜。”
他梦见自己手捧红色的祭器，跟随孔子向南走。
梦醒后，感到非常高兴。
而诸如此类的故事，还有不少，所以苏毅在梦中跟着大儒学会了瘦金体这种字体，听着虽然稀奇，但并不是不能接受。
杨广孝听了之后，说道，“看来你也是有气运之人，竟然能得大儒入梦传授”。
顿了顿，杨广孝问道，“你今年多大了”。
苏毅道，“学生今年十五”。
“都读了什么书”。杨广孝问道。
一般启蒙读的都是三字经，百家姓，弟子规等内容。
这是论语之中提及的小学之道。
年龄大一些，大概到了八岁左右，开始读四书五经。
科举考试的试题，也主要是从四书五经之中出题，所以这是必修学科。
到了十二岁，还要学习六艺。
科举考试之中，还有一部分题目从六艺之中演变而来。
当然，如果条件好的话，家中有藏书，可以读更多的书籍。
多增加知识面，当然是好的。
杨广孝询问的显然不可能是基础的启蒙书籍，而是小学之后都读了什么书。
苏
书房分为内外两间。
内间有一张床榻，估计是用来休息的。
外间有一张书桌，三个书橱，两把椅子，其中一把还是杨广孝坐的，另外一把估计是为客人留下的。
杨广孝的书房布置的倒是颇为简单，没有什么装饰品。
“学生苏毅，拜见知府大人”。
苏毅向杨广孝作揖行礼。
“免礼吧”。杨广孝笑着说道。
苏毅说道，“此番前来，是特地来向知府大人道谢，多谢知府大人开恩，学生的老父亲大人才能够被释放出来”
“区区小事，何足挂齿”杨广孝笑了笑说道。
苏毅说道，“在大人看来是小事，但是对学生而言，却是大事，知府大人，真不愧是青天大老爷”
“青天大老爷”。
杨广孝微微一愣，心里顿时高兴起来。
据苏毅了解，大武王朝还没有青天大老爷这种说法。
读书人最看重是什么
当然是名望了。
而当官的读书人，除了看重名望之外，最为看重的就是名声了。
如今苏毅将地球电视剧之中的“青天大老爷”都搬出来了。
杨广孝能不高兴吗
苏毅可不觉得有什么不好意思的。
杨广孝作为余杭府知府，乃是正五品官员。
放在后世，相当于地级市一把手啊。
不对。
比地级市一把手的权利还要大的多。
苏毅没有什么背景，自然要抱紧杨广孝的大腿了。
杨广孝虽然对青天大老爷这个称呼十分的满意，但嘴上却说道，“本官怎能当得起这个称呼”。
苏毅说道，“如果连知府大人都当不起的话，试问，谁还能当得起这个称呼”。
杨广孝笑着说道，“你这小子，倒是能言善辩”
苏毅看到杨广孝心情不错，便取出了一张纸。
随即缓缓展开。
说道，“学生之前见大人似乎挺喜欢学生做的那首古诗，因此回去之后，学生便将古书写在了这张纸上，送给大人，希望大人喜欢”
“好，速速呈送上来”杨广孝露出了兴致。
这可是一首好诗，如果呈送给文庙，说不定有机会登上文庙的“圣刊”。
而且，这首古诗还可以作为战争古诗。
所以第一个得到馈赠之人，将能够得到文气反馈，得到赠诗之人，文气也会增加，如果原作者以后文位越来越高，写着这首古诗的宣纸甚至可能蜕变成强大的文宝。
此外。
杨广孝觉得苏毅诗才惊人，能言善辩，为人聪慧机智，未来不可限量，如果以后苏毅真的飞黄腾达，苏毅的墨宝，到时候可能价值连城。
苏毅赶紧将纸张递给了杨广孝。
“这字”。
看到苏毅的字之后，杨广孝顿时露出了吃惊的表情来。
苏毅前世作为文学系大学生，他的导师可是全国有名的一位教授。
最为推崇宋朝宋徽宗的瘦金体。
曾经极力推荐学生也可以去模仿瘦金体。
练习书法的好处还是很多的。
从修身的角度讲，可以提升文学修养，提高文化内涵。
从日常休闲讲，可以在学习的过程中得到书写的乐趣，把闲暇时间从翻看手机、电脑游戏上转移到书法练习上。
从身心健健上来讲，练习书法时的心平气和，对人体的健康十分有益。
所以苏毅大学时候，很喜欢书法。
模仿了三年瘦金体，瘦金体也算是登堂入室了。
而大武王朝，显然没有瘦金体这种书法。
杨广孝虽然不算书法大家，但是，科举考试有一件事情很重要，那就是字体，字写不好，一般很难有什么好名次。
杨广孝能够考上进士，可见他的书法也是极好的。
所以。
当杨广孝看到苏毅这种瘦金体之后，顿时十分震惊，越看越是喜欢。
“这是什么字体为何从未见过”。杨广孝疑惑不解的问道。
许多书法大家的字帖，杨广孝基本上都见到过。
但是这种瘦金体，他是见所未见，闻所未闻。
苏毅暗道，“这瘦金体你见过才算邪门呢”
当然。
心里想的这些话，苏毅自然不会说出来，他说道，“回禀大人，这种字体叫做瘦金体，乃是一天晚上，学生入梦，在梦中见到了一位神秘大儒，那位神秘大儒传授给学生的一种字体”。
苏毅之所以没有说这瘦金体是他发明的，那是因为说了也没有人相信啊，任何一种字体，都需要经过几十年的打磨，才能够趋于完美，关键苏毅才多大啊，如果苏毅说这瘦金体是自己研究出来的，保证没有人相信，而且还会落得一个沽名钓誉的名声。
读书人最看重的就是名声，一旦名声有侮，以后别想在世林混下去了。
所以。
一些话能说，一些话不能说。
至于梦中得了传承这种事情，其实并不少见。
比如一千年前，孔子“托梦”传道统于刘勰。
刘勰乃是大武王朝很有名气的一位大儒。
著有文心雕龙。
他在文心雕龙序志说，在三十多岁时，“梦执丹漆之礼器，随仲尼而南行，旦而寤，乃怡然而喜。”
他梦见自己手捧红色的祭器，跟随孔子向南走。
梦醒后，感到非常高兴。
而诸如此类的故事，还有不少，所以苏毅在梦中跟着大儒学会了瘦金体这种字体，听着虽然稀奇，但并不是不能接受。
杨广孝听了之后，说道，“看来你也是有气运之人，竟然能得大儒入梦传授”。
顿了顿，杨广孝问道，“你今年多大了”。
苏毅道，“学生今年十五”。
“都读了什么书”。杨广孝问道。
一般启蒙读的都是三字经，百家姓，弟子规等内容。
这是论语之中提及的小学之道。
年龄大一些，大概到了八岁左右，开始读四书五经。
科举考试的试题，也主要是从四书五经之中出题，所以这是必修学科。
到了十二岁，还要学习六艺。
科举考试之中，还有一部分题目从六艺之中演变而来。
当然，如果条件好的话，家中有藏书，可以读更多的书籍。
多增加知识面，当然是好的。
杨广孝询问的显然不可能是基础的启蒙书籍，而是小学之后都读了什么书。
苏
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