有个女孩在同伴的催促下站起来,局促不安地说:“我、我会翻跟头。”

    会翻跟头?

    底下很多同学都表示不屑一顾,好多小孩儿都会翻跟头,手一撑随随便便就能翻一个。

    景年鼓励道:“你翻跟头很厉害吗?”

    女孩儿结结巴巴地说:“我、我能翻很多个,我现在就可、可以翻……”

    景年伸手比划了一下:“这里可以吗?”

    女孩儿犹豫道:“有点儿小,我只能原地翻几个。”

    景年笑着招手:“先来试试嘛。”

    他把讲桌推到一边,女孩儿在讲台中间站定,其他人还没反应过来,她已经原地翻起了跟头。

    一个接一个,快到几乎数不清,景年都看傻眼了。

    这下再没有同学发出嘘声,说翻跟头谁都会了。

    翻跟头他们是会,但这么个翻法,真不是一般人能做到的。

    “厉害!”景年小海豹鼓掌,热情地询问:“你还能翻别样的?”

    刚才这位同学可说了,她觉得地方有点儿小。

    “能!”因为剧烈的运动,女孩儿脸颊上泛着一层红晕,但景年和其他同学的反应给了她很好的鼓励。

    于是阵地又转移到了外面走廊上,这会儿已经放学有一会儿了,基本上学校的学生都走得差不多了。

    即便有没走的,也在教室里排练,走廊里几乎没人,正好空出来了。

    五班的同学很多都趴在窗户上往外看,挤出去的,也站得远远的,不挡着路。

    女孩儿在空走廊上站定,然后就开始翻跟头,侧手翻侧空翻,前空翻后空翻,不停换着各种花样,看得人眼花缭乱。

    这次都不用景年领头,五班的同学把巴掌拍得啪啪响,引得隔壁班没走的学生都被吸引了。

    “快快,张霞,快停下来,快别翻了。”

    景年还没反应过来,五班在外面的同学,已经紧急把还在翻跟头的张霞叫停了。

    其他人自觉挡在前面,堵成个人墙:

    “看啥看呀,别老往人家班里看。”

    “谁看了,我们就是好奇,你们激动个什么劲儿。”

    两班的学生隔着门窗叫嚣几句,各自回了自己教室。

    景年好笑不已,原来自己班上的同学,是在做保密工作吗?

    大家又回到教室里去,最后进去的几个,还特意探头在门口看了看,然后关上了教室们,紧张兮兮的。

    “同学们,你们觉得张霞同学的翻跟头表演,精彩吗?”

    “精彩!”底下同学齐声喊道。

    如果说,赵小虎打的拳,他们还意识不到难度,毕竟没有自己试过,有些比较自信的,会觉得我学一学,练一练,我上我也行。

    但翻跟头这个,很多小孩子都在长辈、兄姐,或者跟其他朋友一起试着翻过练过。

    自己翻的怎么样,张霞的这些花样能不能翻出来,试过了才知道有多难。

    景年朝刘红英笑了笑,看,四个节目,已经搞定了。

    “同学们,昨天选中参加舞台剧的请留一下,赵小虎,张霞两位也请留一下,其他同学自便。”

    景年说完,有的同学背着书包回家了,有的心里好奇,就留下来看热闹了。

    刘红英和几个班干部走到景年跟前,激动地说:“景年你太厉害了!”

    他们还在想怎么扣景年笔记本上的那些节目,景年已经想到了根据班里同学的特长来选择。

    “这叫……”文艺委员皱着眉头,一下子没想起来。

    向子韬轻声说:“各取所长。”

    “对!是这个意思!”

    刘红英说:“这也才三个节目呀,我们就排这三个吗?就这三个也行,我觉得我们今年的节目质量好,三个比以前的四个还有用。”

    “本来就是,今年肯定能有节目选上。”

    “我没说是三个啊!”景年说。

    刘红英等人一愣:“还有一个?在哪儿?”

    “是大合唱吗?”有人问。

    因为这是每个班的保留节目,全班都能上,不管选不选得上,反正上去唱一首。

    景年看向周晓文:“刚才不是提了吗?周晓文同学背诗很厉害,也算特长呀!”

    周晓文一怔:“让我去背诗?这不合适吧。”

    她自己心里也清楚,虽然她背诗很厉害,但是就观赏性,大概不如赵小虎打得拳和张霞翻的跟头。

    景年说:“不是呀,英子你不是想排相声吗?我们可以排一个简单的相声,飞花令知道吗?用这种主题,我觉得应该有趣一点儿。”

    飞花令是舅公为了提高他们学古诗词的兴趣,带着他和哥哥还有表哥表姐们玩的游戏,赢了有奖励的!

    虽然他赢的机会不多,但灵机一动,觉得这个游戏嵌进相声里,应该是可以的。

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