第41章 第四十一章 (2/2)
利院，该交给警察的交给警察。”
信息真不真无所谓，反正最终得出的结论就是我要被寻仇了，也不知道他们哪里搞来的消息。
但凡我还没停职，或者我还没有去大学报道，我现在知道了这个消息我就直接先莽过去把他们旧金山的基地找出来一窝端了。
不管你有什么阴谋，偷你的家。
我就不信你家都没了还有心思去搞别人。
可惜我现在是个以学习为重，要好好学习的大学生。没办法就只能专业的事让专业的人来干，我好好学习就行。
洛伦·怀特接下来的事情就跟我没有关系了，可以说现在的我是无事一生轻了。
——哦不对，我明天还有课要上。
准确地来说是今天。
在开车回去的路上，我老妈打了个电话过来。
凌晨一点多，我的手机在车里充电，我妈在电话里依稀听到了我这边的跑车引擎声。
“你现在在外面？”我老妈问我。
“嗯……对。”我说，“开车带达米安出来兜一圈，交流一下感情。”
坐在副驾驶上的“和我交流感情”的达米安撇了我一眼，在我的疯狂示意下没有反驳我的话。
“你是不是忘记了今天你要上课。”我老妈在电话那头问我。
“没忘没忘。”我说。
其实忘了。我空出一只手翻了一下我的课表，惊恐地发现二十分钟后我就有一节课要上。
我怎么记得这节课不是这个时间点上的！！！
我把车停到了路边，开了车尾的双闪灯。
课程群的聊天记录往上翻，老师在两天前就发了通知调整上课时间。
能怪谁呢，这个群因为平时太活跃了被我屏蔽了，老师发通知的时候我根本没看到。
生死时速。
我用手机进了课代表发出来的那个网络课堂，然后专心开车回去。
课代表会在上课前五分钟点名，只能说幸好我老妈电话打得巧，不然这节课的考勤我不是缺勤就是迟到，缺勤课时超过总课时的三分之一就取消考试资格。
我妈说如果我有一门课挂科的话就把我扔非洲挖煤去。
呜呜，我狠心的老妈。
回到韦恩庄园的时候课已经上了十来分钟了，我在车库停车的时候老师在提问其他人上节课布置的课后作业，我几乎是心惊胆战地听着老师一个个叫名字。
幸运的是在我把车停好之前，他都没有叫到我的名字。
直到我把车钥匙挂回车库里，手机的扬声器里传出了老师的声音：“易露丝同学，易露丝同学在不在？”
“在的在的。”我打开了麦。
“你对电车难题的看法和前面的同学一样吗？”老师问，“说一下你的分析。”
“好的老师。”我清了清嗓子，在脑子里回想着我的作业内容。
作业在书房里，手机没有备份。在回到书房前只能靠我脑子里的那点印象瞎编了。
“从事实上来说，不管对切换轨道的操纵杆进不进行操作，都是会出现有人死亡的结果。如果不进行操作，电车开向五个人，只要这个局面不是我设计出来的，我都不会因此对这件事负责……”
我一边回答，一边大步往电梯方向走，达米安被我甩在了身后。
“选择切换轨道的话，理论上是构成紧急避险的，但是我认为，不管是一个人的生命还是五个人的生命，都不应该由我们来判断哪个更为重要的，只能说是在权衡之下选择救更多人对社会更有利益……”
在我的一通瞎讲瞎编之后，我终于赶回了书房翻出了我的作业。
接下来就是按着作业里写的讲。
在我以为我讲完这个作业内容就可以了之后，老师出乎意料地又问了我一个问题。
“如果在现实生活中出现这种类似于电车难题的情况，你会怎么做选择？”
“如果也是这样两波人被一个疯子绑在了电车轨道上的话，我可能会喊超人。”大脑在习惯了高速思考之后，在我自己还没反应过来之前，嘴巴已经毫不犹豫地给出了回答。
“毕竟大家都说，有困难喊超人。”我反应过来之后，浅浅为自己打了个补丁。
——不过说实话，我在看到这个电车难题的时候，确确实实有这样想过。
毕竟超人被大家称为“人间之神”，速度快力气又大，飞机都扛过好几辆，救不了人也能把电车扛起来嘛。
信息真不真无所谓，反正最终得出的结论就是我要被寻仇了，也不知道他们哪里搞来的消息。
但凡我还没停职，或者我还没有去大学报道，我现在知道了这个消息我就直接先莽过去把他们旧金山的基地找出来一窝端了。
不管你有什么阴谋，偷你的家。
我就不信你家都没了还有心思去搞别人。
可惜我现在是个以学习为重，要好好学习的大学生。没办法就只能专业的事让专业的人来干，我好好学习就行。
洛伦·怀特接下来的事情就跟我没有关系了，可以说现在的我是无事一生轻了。
——哦不对，我明天还有课要上。
准确地来说是今天。
在开车回去的路上，我老妈打了个电话过来。
凌晨一点多，我的手机在车里充电，我妈在电话里依稀听到了我这边的跑车引擎声。
“你现在在外面？”我老妈问我。
“嗯……对。”我说，“开车带达米安出来兜一圈，交流一下感情。”
坐在副驾驶上的“和我交流感情”的达米安撇了我一眼，在我的疯狂示意下没有反驳我的话。
“你是不是忘记了今天你要上课。”我老妈在电话那头问我。
“没忘没忘。”我说。
其实忘了。我空出一只手翻了一下我的课表，惊恐地发现二十分钟后我就有一节课要上。
我怎么记得这节课不是这个时间点上的！！！
我把车停到了路边，开了车尾的双闪灯。
课程群的聊天记录往上翻，老师在两天前就发了通知调整上课时间。
能怪谁呢，这个群因为平时太活跃了被我屏蔽了，老师发通知的时候我根本没看到。
生死时速。
我用手机进了课代表发出来的那个网络课堂，然后专心开车回去。
课代表会在上课前五分钟点名，只能说幸好我老妈电话打得巧，不然这节课的考勤我不是缺勤就是迟到，缺勤课时超过总课时的三分之一就取消考试资格。
我妈说如果我有一门课挂科的话就把我扔非洲挖煤去。
呜呜，我狠心的老妈。
回到韦恩庄园的时候课已经上了十来分钟了，我在车库停车的时候老师在提问其他人上节课布置的课后作业，我几乎是心惊胆战地听着老师一个个叫名字。
幸运的是在我把车停好之前，他都没有叫到我的名字。
直到我把车钥匙挂回车库里，手机的扬声器里传出了老师的声音：“易露丝同学，易露丝同学在不在？”
“在的在的。”我打开了麦。
“你对电车难题的看法和前面的同学一样吗？”老师问，“说一下你的分析。”
“好的老师。”我清了清嗓子，在脑子里回想着我的作业内容。
作业在书房里，手机没有备份。在回到书房前只能靠我脑子里的那点印象瞎编了。
“从事实上来说，不管对切换轨道的操纵杆进不进行操作，都是会出现有人死亡的结果。如果不进行操作，电车开向五个人，只要这个局面不是我设计出来的，我都不会因此对这件事负责……”
我一边回答，一边大步往电梯方向走，达米安被我甩在了身后。
“选择切换轨道的话，理论上是构成紧急避险的，但是我认为，不管是一个人的生命还是五个人的生命，都不应该由我们来判断哪个更为重要的，只能说是在权衡之下选择救更多人对社会更有利益……”
在我的一通瞎讲瞎编之后，我终于赶回了书房翻出了我的作业。
接下来就是按着作业里写的讲。
在我以为我讲完这个作业内容就可以了之后，老师出乎意料地又问了我一个问题。
“如果在现实生活中出现这种类似于电车难题的情况，你会怎么做选择？”
“如果也是这样两波人被一个疯子绑在了电车轨道上的话，我可能会喊超人。”大脑在习惯了高速思考之后，在我自己还没反应过来之前，嘴巴已经毫不犹豫地给出了回答。
“毕竟大家都说，有困难喊超人。”我反应过来之后，浅浅为自己打了个补丁。
——不过说实话，我在看到这个电车难题的时候，确确实实有这样想过。
毕竟超人被大家称为“人间之神”，速度快力气又大，飞机都扛过好几辆，救不了人也能把电车扛起来嘛。