401：该留下印记了 (2/2)
几步缓解压力避免让她受伤。
“不要紧吧？”
“小事，不碍事。”
稍微动一下缓解自己的身子，两人就这么紧紧盯着督曦。
而在这时，尼禄的声音也随之到来。
“就是现在！上！”
五人从不同的方向飞扑而来，在上面的自然是阳奈。
而在不同的方向，其他人也用自己的方法来截下眼前的单人。
不过似乎是因为有些费体力，尼禄和未花似乎速度和星野齐平。
而宫子稍逊一筹，阳奈的降落速度是有些缓冲，让督曦察觉到了这一点。
（大可爱还是太温柔了，这也并不算坏事，毕竟这份温柔仅限于一个人。）
于是在确定几人的攻击顺序，督曦立即对其实施反击手段。
手里的木棍突然转起来，然后双手并用旋转耍出棍花。
看着眼前乱舞的残影，几人想要慢下来观察再找时机行动。
但这样督曦的目的已经达到。
就在迟缓的瞬间，督曦立即收起棍子朝宫子追去，速度之快就像是原地留下残影。
等她反应过来的时候他已经来到身前。
（好快！）
这时她们反应过来的时候，她们才注意到在她的面前都出现了一个“督曦”。
他们立即施展行动，分别用各自的方式阻挡四人的步伐。
而几人定睛一看，便发现这是老师体内的元素体。
从接触的感知上她们很清楚自己眼前的大人是什么元素。
“看来我还是被小看了呢，哈！”
尼禄想要攻击眼前的雷，但还没碰到雷元素体便消失在原地。
取而代之的是自己背后刺耳的声响和耀眼的红光。
未花则是感觉一阵寒意，自己的手已经开始被冰晶覆盖。
直接用另外一只手敲碎冰块，但那只手也开始结冰。
就这样她就这么不断这么做，渐渐地注意力也只在如何破坏冰块上。
她也想打碎眼前的冰元素，但不知道为什么就是不敢下手。
星野突然觉得自己像是动不了一样停滞在原来的位置。
她可以很清楚地感受到自己无法动弹，无法做出任何自由的活动。
只是静静地看着眼前的大人身上似乎散下那些类似沙砾的物质。
此时的阳奈比她们好多了。
因为自己的想法不是很多，烟元素自然明白她的小心思，就这么把她托在空中形成一个平台让她鸭子坐。
她也想下去，但她的一个红灯已经被烟雾按掉，现在的她不亚于一只羊羔。
宫子则是有些气喘吁吁，就连自己身上都被贴上自己的青色贴纸。
那些正是被督曦贴上去的，甚至精准的避开了按钮和要害。
反观督曦根本没有贴纸，不过他身上确实挂了一些彩。
“下手真狠，要不是躲得快我可能就真要受点皮外伤了。
不过这点小伤可拦不住我，srt难道说只会教出像你这样的柔软兔子吗？”
一听这是在侮辱自己的学院，宫子也感到十分愤怒。
但越是到这种情况她现在更需要冷静。
她知道这是老师在刺激自己，在理智和失惑之间她强压自己的情绪。</p>
“不要紧吧？”
“小事，不碍事。”
稍微动一下缓解自己的身子，两人就这么紧紧盯着督曦。
而在这时，尼禄的声音也随之到来。
“就是现在！上！”
五人从不同的方向飞扑而来，在上面的自然是阳奈。
而在不同的方向，其他人也用自己的方法来截下眼前的单人。
不过似乎是因为有些费体力，尼禄和未花似乎速度和星野齐平。
而宫子稍逊一筹，阳奈的降落速度是有些缓冲，让督曦察觉到了这一点。
（大可爱还是太温柔了，这也并不算坏事，毕竟这份温柔仅限于一个人。）
于是在确定几人的攻击顺序，督曦立即对其实施反击手段。
手里的木棍突然转起来，然后双手并用旋转耍出棍花。
看着眼前乱舞的残影，几人想要慢下来观察再找时机行动。
但这样督曦的目的已经达到。
就在迟缓的瞬间，督曦立即收起棍子朝宫子追去，速度之快就像是原地留下残影。
等她反应过来的时候他已经来到身前。
（好快！）
这时她们反应过来的时候，她们才注意到在她的面前都出现了一个“督曦”。
他们立即施展行动，分别用各自的方式阻挡四人的步伐。
而几人定睛一看，便发现这是老师体内的元素体。
从接触的感知上她们很清楚自己眼前的大人是什么元素。
“看来我还是被小看了呢，哈！”
尼禄想要攻击眼前的雷，但还没碰到雷元素体便消失在原地。
取而代之的是自己背后刺耳的声响和耀眼的红光。
未花则是感觉一阵寒意，自己的手已经开始被冰晶覆盖。
直接用另外一只手敲碎冰块，但那只手也开始结冰。
就这样她就这么不断这么做，渐渐地注意力也只在如何破坏冰块上。
她也想打碎眼前的冰元素，但不知道为什么就是不敢下手。
星野突然觉得自己像是动不了一样停滞在原来的位置。
她可以很清楚地感受到自己无法动弹，无法做出任何自由的活动。
只是静静地看着眼前的大人身上似乎散下那些类似沙砾的物质。
此时的阳奈比她们好多了。
因为自己的想法不是很多，烟元素自然明白她的小心思，就这么把她托在空中形成一个平台让她鸭子坐。
她也想下去，但她的一个红灯已经被烟雾按掉，现在的她不亚于一只羊羔。
宫子则是有些气喘吁吁，就连自己身上都被贴上自己的青色贴纸。
那些正是被督曦贴上去的，甚至精准的避开了按钮和要害。
反观督曦根本没有贴纸，不过他身上确实挂了一些彩。
“下手真狠，要不是躲得快我可能就真要受点皮外伤了。
不过这点小伤可拦不住我，srt难道说只会教出像你这样的柔软兔子吗？”
一听这是在侮辱自己的学院，宫子也感到十分愤怒。
但越是到这种情况她现在更需要冷静。
她知道这是老师在刺激自己，在理智和失惑之间她强压自己的情绪。</p>