六年级开学时，学校按照往年惯例对学生们重新进行分班，并给个别班级分配了新的任课老师。段净夕被分到了2班。
2班的新班主任是一位三十多岁的妇女，过去三年都是带六年级。毫无意外，新班主任让段净夕继续担任班长一职。
过去五年级执教语数英的6名老师中，只有1、2班的英语老师和3、4班的语文老师随同学生们一起升上了六年级。4班的班主任没变，班长也维持不变，段净夕还是能经常在办公室里看到陆慎析。
奥数竞赛定于11月中旬举行。比赛前一个星期，学生们前往寄宿学校进行了最后一次培训。
当天中午校车另有用途，学生们要自行回家。放学后段净夕背了书包到走廊上等王楚怡一起回家。王楚怡一从教室出来就对她说“他们拿着篮球去了篮球场，段净夕，我们去看看吧。”3班的男生带了一个篮球过来，下课铃一响几名男生就去了操场。
能到室外呼吸新鲜空气自然很好，而且今天天气很晴朗。
段净夕点头“好啊。”
于是两个女生往篮球场走去。
寄宿学校的场地十分充裕，室外篮球场是水泥地，一共有六块球场，青平小学的男生在最边上的那块场地打球。
两个女生站在场边观看场上的男生打球。
段净夕手上拿着一瓶纯净水却不喝，王楚怡在她旁边看得跃跃欲试，晃了晃她的手“段净夕，我们也上去玩吧。”
段净夕摆摆手，“你去打吧，我在这里看就行了。”她唯一擅长的运动就是跑步和跳橡皮筋。虽然体育老师有教过他们篮球的基本技巧，但是她只会运球和投篮。
她又对王楚怡说“反正他们现在不打比赛，你可以跟他们一起投篮。”
王楚怡觉得她说得有道理，当下解下书包跑向男生们。段净夕目送她跑开，也解下书包坐到篮球架下。
秋末的阳光斜斜地打在水泥地上，球场上的人影显得有些虚。阳光透明干净，抬头就是蔚蓝的天空和洁白的云朵。
她想，以后她应该也会记住这样的时光。
宁静，悠闲。
这样坐了十几分钟，她看到陆慎析教完王楚怡怎么投篮就走下场。
等他走近了，段净夕问“你不打了”
“休息一下。”陆慎析摇了摇头，在她右边坐下，“你不玩”
“我在这里看就行。”她更喜欢以旁观者的身份看大家玩，这样便于抽离角色思考。
段净夕跟他坐在那里看了一会，看到场上的王楚怡终于投进一个球，正想跟陆慎析说话，转头就见他以下巴点了点她的右手肘“这里怎么弄到的”
她的手肘附近有一块指甲大小的疤痕，能隐约看出皮肤的凹陷痕迹。
段净夕也看向自己的手肘，答道“撞到茶几。”
他低头瞅了瞅，“什么时候”
“一年级的时候。”
他听了点点头，没再继续问，只是偶尔就球场上的情况跟她聊几句。
段净夕想，年级里有那么多学生，她却只留意他，或许不仅因为他的心思难以揣摩，也不仅是他跟她的成绩不分上下，或许还因为他们身上有些地方很相似。
他们似乎都对彼此家中的情况有所了解，但是从来没问过对方。
像是一种无言的默契。
美术老师也跟随他们一起升上了六年级。
班上没有专门的美术课代表，收发作业都由班长完成。星期五下午第一节课课间段净夕收好作业，接着送去综合楼的美术室，进了教室就看到美术老师正在摆放刚拆封的石膏像。
段净夕是第一次看到真正的石膏像，她喜欢这种只有纯白色调的雕塑。所以放下作业后，她站到一尊女性头像雕塑前观察了好一会。
美术老师向来喜欢她的素描，见状立即问“要不要画一幅”
“可以吗”
老师笑着说“当然可以美术室随时欢迎你，你什么时候想来画画都可以。”
她立即点头“好啊。老师，我等一下就过来。”下节课是自习课，她可以跟班主任请假。
段净夕跑回教室跟班主任说明了情况，拿了铅笔便跑向综合楼，推开美术室的门时发现里面多了一个人。
美术老师对着门口在整理石膏像，指了指刚腾出来的一张桌子，“段净夕来了石膏像摆在这里，你找个地方画吧。画纸就在那里拿。”
陆慎析站在窗台旁边调颜料，听到声音转头望了过来，朝她点点头便又低头专心调颜料。
原来他也在这里画画。
奥数培训结束后，段净夕见到陆慎析的次数自然变少，虽然偶尔还会在办公室里见到他，但是这种频率的降低也使得她对陆慎析的关注随之减少。
段净夕不知道怎么解释这种转变。有时她想，也许是因为身体内的冷血因子在作用。
段净夕对着石膏像找了一个角度，搬来一把椅子坐好，开始画素描。
美术室很大，只有他们三个人，老师在整理东西，偶尔发出一两下声响。
在这样的氛围中，段净夕渐渐体会到一种前所未有的宁静。
把轮廓线条都勾出来后，她从画纸上抬起头，看到陆慎析坐在那里，拿着画笔用心作画。
从窗台漫进来的光线有些灰冷，男生周身被覆了一层冷色调，白衬衣的线条仿佛凝住，就连发梢处也似乎笼上了一道清冷的边。
石膏像画得差不多时，段净夕看了一眼手表，已经快放学了。
她还要回教室检查值日生打扫卫生，于是收起笔和画纸，过去跟老师道别。
视线微移就看到陆慎析还在全神贯注地画画，她犹豫了一下还是没走过去，转身走出了美术室。
那是她唯一一次在画室里跟陆慎析一起画画。后来美术老师有叫她再去美术室画画，但是数学老师要利用习题课讲习题，自然希望她留在教室里，段净夕便没再去了。
这一年年底，继母常霞产下一名女婴。甫出生的婴儿给这个家带来热闹和不少欢声笑语，段茂扬也减少了呆在公司的时间，将一部分注意力转移到小女儿身上。
段净夕的生活照常，并没有发生太大变化。
第二学期开始没多久，段净夕发现自己进入了青春期。没人跟她说过在面临成长方面的问题时要怎么办，所幸上个学期她就从班上几名女同学那里得知一些零碎的常识，又从社区图书馆的相关书籍里了解了更多相关知识，她的情绪并没有发生什么起伏。
生理上的改变也带来了一点心理上的变化。
段净夕开始越来越多地思考一个问题。从一年级到六年级，她已经当了六年的班长。她知道如果她继续当班长可以做得很好，但是她突然不想再继续担任这个职务了。
她并不是觉得当班长辛苦，只是觉得自己的性格本就无法对别人太热情，即使有时关心班上的同学也只是出于一种义务，而不是完全发自内心的举动。
她想，她骨子里是冷血的。
这个想法在脑海冒出来的时候，她知道这种问题只有她才
2班的新班主任是一位三十多岁的妇女，过去三年都是带六年级。毫无意外，新班主任让段净夕继续担任班长一职。
过去五年级执教语数英的6名老师中，只有1、2班的英语老师和3、4班的语文老师随同学生们一起升上了六年级。4班的班主任没变，班长也维持不变，段净夕还是能经常在办公室里看到陆慎析。
奥数竞赛定于11月中旬举行。比赛前一个星期，学生们前往寄宿学校进行了最后一次培训。
当天中午校车另有用途，学生们要自行回家。放学后段净夕背了书包到走廊上等王楚怡一起回家。王楚怡一从教室出来就对她说“他们拿着篮球去了篮球场，段净夕，我们去看看吧。”3班的男生带了一个篮球过来，下课铃一响几名男生就去了操场。
能到室外呼吸新鲜空气自然很好，而且今天天气很晴朗。
段净夕点头“好啊。”
于是两个女生往篮球场走去。
寄宿学校的场地十分充裕，室外篮球场是水泥地，一共有六块球场，青平小学的男生在最边上的那块场地打球。
两个女生站在场边观看场上的男生打球。
段净夕手上拿着一瓶纯净水却不喝，王楚怡在她旁边看得跃跃欲试，晃了晃她的手“段净夕，我们也上去玩吧。”
段净夕摆摆手，“你去打吧，我在这里看就行了。”她唯一擅长的运动就是跑步和跳橡皮筋。虽然体育老师有教过他们篮球的基本技巧，但是她只会运球和投篮。
她又对王楚怡说“反正他们现在不打比赛，你可以跟他们一起投篮。”
王楚怡觉得她说得有道理，当下解下书包跑向男生们。段净夕目送她跑开，也解下书包坐到篮球架下。
秋末的阳光斜斜地打在水泥地上，球场上的人影显得有些虚。阳光透明干净，抬头就是蔚蓝的天空和洁白的云朵。
她想，以后她应该也会记住这样的时光。
宁静，悠闲。
这样坐了十几分钟，她看到陆慎析教完王楚怡怎么投篮就走下场。
等他走近了，段净夕问“你不打了”
“休息一下。”陆慎析摇了摇头，在她右边坐下，“你不玩”
“我在这里看就行。”她更喜欢以旁观者的身份看大家玩，这样便于抽离角色思考。
段净夕跟他坐在那里看了一会，看到场上的王楚怡终于投进一个球，正想跟陆慎析说话，转头就见他以下巴点了点她的右手肘“这里怎么弄到的”
她的手肘附近有一块指甲大小的疤痕，能隐约看出皮肤的凹陷痕迹。
段净夕也看向自己的手肘，答道“撞到茶几。”
他低头瞅了瞅，“什么时候”
“一年级的时候。”
他听了点点头，没再继续问，只是偶尔就球场上的情况跟她聊几句。
段净夕想，年级里有那么多学生，她却只留意他，或许不仅因为他的心思难以揣摩，也不仅是他跟她的成绩不分上下，或许还因为他们身上有些地方很相似。
他们似乎都对彼此家中的情况有所了解，但是从来没问过对方。
像是一种无言的默契。
美术老师也跟随他们一起升上了六年级。
班上没有专门的美术课代表，收发作业都由班长完成。星期五下午第一节课课间段净夕收好作业，接着送去综合楼的美术室，进了教室就看到美术老师正在摆放刚拆封的石膏像。
段净夕是第一次看到真正的石膏像，她喜欢这种只有纯白色调的雕塑。所以放下作业后，她站到一尊女性头像雕塑前观察了好一会。
美术老师向来喜欢她的素描，见状立即问“要不要画一幅”
“可以吗”
老师笑着说“当然可以美术室随时欢迎你，你什么时候想来画画都可以。”
她立即点头“好啊。老师，我等一下就过来。”下节课是自习课，她可以跟班主任请假。
段净夕跑回教室跟班主任说明了情况，拿了铅笔便跑向综合楼，推开美术室的门时发现里面多了一个人。
美术老师对着门口在整理石膏像，指了指刚腾出来的一张桌子，“段净夕来了石膏像摆在这里，你找个地方画吧。画纸就在那里拿。”
陆慎析站在窗台旁边调颜料，听到声音转头望了过来，朝她点点头便又低头专心调颜料。
原来他也在这里画画。
奥数培训结束后，段净夕见到陆慎析的次数自然变少，虽然偶尔还会在办公室里见到他，但是这种频率的降低也使得她对陆慎析的关注随之减少。
段净夕不知道怎么解释这种转变。有时她想，也许是因为身体内的冷血因子在作用。
段净夕对着石膏像找了一个角度，搬来一把椅子坐好，开始画素描。
美术室很大，只有他们三个人，老师在整理东西，偶尔发出一两下声响。
在这样的氛围中，段净夕渐渐体会到一种前所未有的宁静。
把轮廓线条都勾出来后，她从画纸上抬起头，看到陆慎析坐在那里，拿着画笔用心作画。
从窗台漫进来的光线有些灰冷，男生周身被覆了一层冷色调，白衬衣的线条仿佛凝住，就连发梢处也似乎笼上了一道清冷的边。
石膏像画得差不多时，段净夕看了一眼手表，已经快放学了。
她还要回教室检查值日生打扫卫生，于是收起笔和画纸，过去跟老师道别。
视线微移就看到陆慎析还在全神贯注地画画，她犹豫了一下还是没走过去，转身走出了美术室。
那是她唯一一次在画室里跟陆慎析一起画画。后来美术老师有叫她再去美术室画画，但是数学老师要利用习题课讲习题，自然希望她留在教室里，段净夕便没再去了。
这一年年底，继母常霞产下一名女婴。甫出生的婴儿给这个家带来热闹和不少欢声笑语，段茂扬也减少了呆在公司的时间，将一部分注意力转移到小女儿身上。
段净夕的生活照常，并没有发生太大变化。
第二学期开始没多久，段净夕发现自己进入了青春期。没人跟她说过在面临成长方面的问题时要怎么办，所幸上个学期她就从班上几名女同学那里得知一些零碎的常识，又从社区图书馆的相关书籍里了解了更多相关知识，她的情绪并没有发生什么起伏。
生理上的改变也带来了一点心理上的变化。
段净夕开始越来越多地思考一个问题。从一年级到六年级，她已经当了六年的班长。她知道如果她继续当班长可以做得很好，但是她突然不想再继续担任这个职务了。
她并不是觉得当班长辛苦，只是觉得自己的性格本就无法对别人太热情，即使有时关心班上的同学也只是出于一种义务，而不是完全发自内心的举动。
她想，她骨子里是冷血的。
这个想法在脑海冒出来的时候，她知道这种问题只有她才
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