第3章 青春校园不暴力3 (2/2)
“指甲短，手洁净。遵要求，神入静。穴位准，手法正。力适度，酸胀疼。合拍节，不乱行”
肖律是在下输了。
送走了看病的祖孙俩，老大夫到隔间吃饭。
他边打开食盒边说“这孩子心地不错，值得结交。”百善孝为先，看他对奶奶这么好，肯定是个好小伙儿。
小名叫小寒的任安寒“那你还捉弄他。”非要背什么生僻的眼保健操总要领歌，他也是昨天才跟祖父学的。
“天底下我家小寒最聪明，你到了一中，第一名就是你的。”
任安寒对外祖父做了个无语的表情。
越老越小。
回到家，肖律就把自己关在屋子里。
奶奶早就习惯他这么用功，自己忙活去了。
其实肖律本来想睡觉的，因为认识了新“朋友”，只好临时抱佛脚，把以前的初中课本翻了出来。
微笑中透着。
他本来是硬着头皮看的，以为自己十秒钟铁定睡着，没想到看着看着就看进去了。大概是周学林残留的意识作祟，他基础扎实，知识还存在脑子里，只是缺一个把它们快速提取出来的方式。
肖律不知道这些，他只知道原本天书一样的内容自己现在居然能看懂，不由深深感慨，换了脑子真是不一样。
看到傍晚，他刚好翻完初一课本，就收拾收拾回校了。
徐市一中是半封闭式管理，周一到周五住校，所有学生必须在周日晚上晚自习前回校报到。
肖律带的东西不多，直接回的教室，旁若无人地看他的初二英语，引得同桌频频侧目，肖律无心理会。
还好因为上周刚考完试，他们这周没作业，不然要他直接应付高一的知识，有够呛。
他和宿舍的人关系一般，通常在巡逻老师和保安来锁教室的时候才回去，下了晚自习，他没有继续待在教室，而是在校园里闲逛。
遇到几对男女。
啧，青春啊
弦月当空，星罗棋布，远处是现代的教学楼，有的已经关灯，漆黑一片，有的依旧灯火通明，透过窗户还能看到学生或学习或打闹的身影。
这是肖律从来没有过的体验。
他曾经作为投资人装模作样地去考察学校，但从来没有作为学生，一个高中生，体验校园生活。
背书，学习，考试。
每天烦恼的是分数，作业，还有同桌，而不是抢地盘，躲条子，进局子。
就像另一个世界。
他刚在课本上看到了一段小诗，应该是周学林随手抄上去的，叫the road not taken未选择的路
o roads diverd a ood, and i林子里有两条路，我
i took the one ess traveed by我选择了行人稀少的那一条
and that has ade a the difference它改变了我的一生。
现在，他想试试自己上辈子没有走过的这条路。
肖律刚下好决心，就遇到了前所未有的挑战。
那个会背眼保健操纲领总则的小家伙来了，如那个老中医大夫所说，任安寒转学到了一中，和肖律同班。
大概听说了肖律和任安寒来自同一个地方，两人认识，班主任就给任安寒安排坐在肖律旁边，肖律前同桌没什么留恋地离开了。
“以后请多多关照啦。”任安寒笑着说。
肖律对他友善地笑了笑，心里觉得如果他想融入这个班级，选择先跟自己说话作为突破点，那可真是个错误的决定。
很快，从他新同桌身上，肖律深深地感受到了什么叫做被学霸支配的恐惧。
任安寒记忆力出众，基本上听一遍就能记住，学什么都快。他基础扎实，理解力也好，能够迅速将新知识和旧知识联系在一起，融会贯通，顿时让进度缓慢的肖律感到了压力。
同样的知识，任安寒一遍理解，两遍记住，三遍会用，这样聪明的人偏偏踏马的还很用功，这还让不让人活了
短短一周，任安寒就赢得了所有老师的喜爱。再加上他性格开朗，乐于分享，很快就融入了集体之中，交到不少朋友。
有人偷偷拿他和肖律比较“人和人的差距，怎么就那么大呢”
肖律实不相瞒，我也是这么想的
肖律是在下输了。
送走了看病的祖孙俩，老大夫到隔间吃饭。
他边打开食盒边说“这孩子心地不错，值得结交。”百善孝为先，看他对奶奶这么好，肯定是个好小伙儿。
小名叫小寒的任安寒“那你还捉弄他。”非要背什么生僻的眼保健操总要领歌，他也是昨天才跟祖父学的。
“天底下我家小寒最聪明，你到了一中，第一名就是你的。”
任安寒对外祖父做了个无语的表情。
越老越小。
回到家，肖律就把自己关在屋子里。
奶奶早就习惯他这么用功，自己忙活去了。
其实肖律本来想睡觉的，因为认识了新“朋友”，只好临时抱佛脚，把以前的初中课本翻了出来。
微笑中透着。
他本来是硬着头皮看的，以为自己十秒钟铁定睡着，没想到看着看着就看进去了。大概是周学林残留的意识作祟，他基础扎实，知识还存在脑子里，只是缺一个把它们快速提取出来的方式。
肖律不知道这些，他只知道原本天书一样的内容自己现在居然能看懂，不由深深感慨，换了脑子真是不一样。
看到傍晚，他刚好翻完初一课本，就收拾收拾回校了。
徐市一中是半封闭式管理，周一到周五住校，所有学生必须在周日晚上晚自习前回校报到。
肖律带的东西不多，直接回的教室，旁若无人地看他的初二英语，引得同桌频频侧目，肖律无心理会。
还好因为上周刚考完试，他们这周没作业，不然要他直接应付高一的知识，有够呛。
他和宿舍的人关系一般，通常在巡逻老师和保安来锁教室的时候才回去，下了晚自习，他没有继续待在教室，而是在校园里闲逛。
遇到几对男女。
啧，青春啊
弦月当空，星罗棋布，远处是现代的教学楼，有的已经关灯，漆黑一片，有的依旧灯火通明，透过窗户还能看到学生或学习或打闹的身影。
这是肖律从来没有过的体验。
他曾经作为投资人装模作样地去考察学校，但从来没有作为学生，一个高中生，体验校园生活。
背书，学习，考试。
每天烦恼的是分数，作业，还有同桌，而不是抢地盘，躲条子，进局子。
就像另一个世界。
他刚在课本上看到了一段小诗，应该是周学林随手抄上去的，叫the road not taken未选择的路
o roads diverd a ood, and i林子里有两条路，我
i took the one ess traveed by我选择了行人稀少的那一条
and that has ade a the difference它改变了我的一生。
现在，他想试试自己上辈子没有走过的这条路。
肖律刚下好决心，就遇到了前所未有的挑战。
那个会背眼保健操纲领总则的小家伙来了，如那个老中医大夫所说，任安寒转学到了一中，和肖律同班。
大概听说了肖律和任安寒来自同一个地方，两人认识，班主任就给任安寒安排坐在肖律旁边，肖律前同桌没什么留恋地离开了。
“以后请多多关照啦。”任安寒笑着说。
肖律对他友善地笑了笑，心里觉得如果他想融入这个班级，选择先跟自己说话作为突破点，那可真是个错误的决定。
很快，从他新同桌身上，肖律深深地感受到了什么叫做被学霸支配的恐惧。
任安寒记忆力出众，基本上听一遍就能记住，学什么都快。他基础扎实，理解力也好，能够迅速将新知识和旧知识联系在一起，融会贯通，顿时让进度缓慢的肖律感到了压力。
同样的知识，任安寒一遍理解，两遍记住，三遍会用，这样聪明的人偏偏踏马的还很用功，这还让不让人活了
短短一周，任安寒就赢得了所有老师的喜爱。再加上他性格开朗，乐于分享，很快就融入了集体之中，交到不少朋友。
有人偷偷拿他和肖律比较“人和人的差距，怎么就那么大呢”
肖律实不相瞒，我也是这么想的