给句什么样的评论,但最后的结果都还不错,那这次就干脆做一个长期打算试试,心想“实在不行,也只能这样了。”

    如果仔细去体会谢老师的话,我倒是觉得他似乎在提醒我们要注意坚持,说不定真要坚持半年才会有效果的,语文与英语这种课程与数学有很大不同的,数学这种课程只要坚持一个单元,最多也就一个月,就能看出效果,但语文与英语可能却需要三个月、半年才会有结果。

    看来还是得回到暑假里兴趣班的基础上来改进,说不定兴趣班这种方式还真有它的好处,至少孩子们是喜欢的。

    白校长过来了,眼看就要开班了,如果雅琼这两天培训方案定不下来,那后面的事都无法开展。

    “你们今晚商量怎么样有思路了没”白校长问道。

    他知道雅琼约了祝老师与姜老师来商量培训班的事。

    雅琼叹了口气,说道“想来想去还是得回到原来那兴趣班的思路上去了。”

    “是吗实在不行就先按暑假里的模式开着吧,就算给孩子们的一个补充。”

    “可是”

    “可是什么”

    “万一搞砸了,今后要再开语文与英语的培训班就难了。”

    这也是白校长担心的,如果第一次开培训班把名声做差了,后面就更难开始相关的培训了,他开始犹豫起来。

    雅琼看了看远处的谢老夫子,说道“要不我们问问谢老师”

    “问他他懂这些”

    白校长比谢老夫子小几岁,都是退休的人,但两人平时对教育的事情交流并不多,白校长知道谢老夫子是图书馆退休的,但并不认为他懂培训的事。

    雅琼叫了一声谢老夫子,他走了过来。

    “谢老师,你给我们提点建议吧,我真想不出更好的办法来了。”雅琼说道。

    谢老夫子看了看白校长,说道“白校长对这个是很在行的,看你们每次都做得不错的。”

    白校长笑了,说道“谢老师过奖了,我们就一个好玩的项目而已。”

    “你看,行家就是行家,既然玩,那就好好玩呗。”

    谢老夫子的眼神里透露出他并不喜欢跟白校长交流这种事,他看了下雅琼,说道

    “何不在你们原来的兴趣班的基础上坚持三个月六个月试试呢”

    坚持三个月或是六个月这可是需要下很大的决定的,三个月六个月都足可以办几期培训项目了。

    白校长笑了一下,脸上掠过一丝得意的微笑。他看了看雅琼,仿佛在说“怎么样这些事谢老夫子也不是懂的,他也就是应付了一下你而已,这些都是我们原来的思路。”

    既然没有别的办法,白校长又催得急,雅琼没有更多的时间再去思路,只得编制了一系列把阅读、文学修养为模块的培训项目,以模块培训作为特色的培训班就这样在好帮手诞生了。

    龙岩把这个培训班包装成了一个特色班,以区别于英达的培训班。

    雅琼想看看到底是什么效果,便把艺成也放了在这两个语言班里,雅琼的想法很简单,让他到培训班去专门看看书,听听文学修养总会有益处的。,,,

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